【正文】 肺腑。 閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那 么密集了 …… 僅僅半個(gè)鐘頭，就雨過天晴了。 這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹 …… 在括號內(nèi)選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。 4% 填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 6% 幾（ ）柳樹 一（ ）汗珠 一（ ）白氣 一（ ）云絮 一（ ）幕布 一（ ）大雨 下面兩個(gè)寫柳樹的句子分別是在什么情景下？ 2% （ 1）路邊的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。（這是 的柳樹） （ 2）一轉(zhuǎn) 眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。 （這是 的柳樹） 雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢？請發(fā)揮想象把最后一段中的省略號寫具體。 2% 這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹， 讀了這篇文章你有什么收獲（好詞、好句、寫法等方面）？ 1% 九、照樣子，在括號里填上合適的詞語，并仔細(xì) 體會(huì) 每個(gè)短 句的意思。 9% 例：踏一路春風(fēng) 披一路（ ） 頂一路（ ） 揚(yáng)一路（ ） 撒一路（ ） 冒一路（ ） 灑一路（ ） 送一路（ ） 奏一路（ ） 觀一路 11 一、看拼音，寫詞語。 kuǎn d224。i j236。ng zh242。ng 224。i d224。i du224。n y225。 ju233。 b236。 （ ） （ ） （ ） （ ） dān w249。 hǎi jiāng f232。ng x236。 cu242。 shǒu b249。 j237。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求完成練習(xí)，一定要細(xì)心審題。 “仰 ”用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），音節(jié)是（ ），字典中的解釋有：（ 1）臉向上；（ 2）敬慕；（ 3）依靠、依賴。 “信仰 ”中的 “仰 ”應(yīng)選（ ）， “仰仗 ”中的 “仰 ”應(yīng)選（ ）。 把下列詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇兩個(gè)各寫一句話。 （ ）聲（ ）色 名（ ）其實(shí) 奔（ ）不（ ） 不（ ）為奇 （ ）喜若（ ） 奮筆（ ）書 （ ）火純（ ） 半途而（ ） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 請寫出 “滴水穿石 ”的近義詞： _____________ ______________ ________________ ________________ 三、讀句子，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。 這是一座建于明代，規(guī)模宏大的嶺南 著名古剎。 （ ） 只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師。（ ） 談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書。 （ ） 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。（ ）（ ） 四、按要求完成練習(xí)，審題要認(rèn)真。 煙臺的海真美呀， __________________________________。（把句子補(bǔ)充完整） 高爾基認(rèn)為 “給 ”的時(shí)候是付出，是幫助，快樂著別人，也快樂著自己。高爾基認(rèn)為 “給 ”比 “拿 ”幸福。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。） _____________________________________________________________________________ 南京是江蘇省的省會(huì)之一。（修改病句） 小溪快速地流淌著。 (改成比喻句 )________________________________________________ 寫一句你積累的諺語： ______________________________________________________ 寫一句你收集的歇后語： _____________________________________________________ 在中國的姓氏中，有許多復(fù)姓。請?jiān)谙旅娴臋M線上寫幾個(gè)，越多越好。 _____________________________________________________________________________ 五、結(jié)合課文內(nèi)容填空。 《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自 ________________，作者是 _____________。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、 __________、 __________、 ________…… 它是中國四大古典小說之一，其它三部是 _____________、 _____________、 ___________。 在本冊課文中，我們認(rèn)識了許多人物，其中你最敬佩誰？為什么 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我國地大物博，幅員遼闊，有著悠久的歷史、文化。學(xué)了本冊課文后，你最想去哪里游玩？給我們簡要介紹一下那兒景點(diǎn)的特色。 _______________________________________________________________________________ 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首詩詞，你最喜歡哪一首？請把它寫下來 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了好幾則成語故事和寓言故事，成語故事有 __________、 ____________、 12 ______________，寓言故事有 _______________、 ________________…… 其中給你啟發(fā)最大的是_________，從中你明白了 ____________________________________。除此以外 ，你還讀過哪些成語或寓言故事，如 ____________、 _____________、 ______________、 ___________…… 六、考考你，一定要多想想。 春聯(lián)是人們對春天最美好的祝福。你一定看過許多的春聯(lián)，現(xiàn)在就要考考你。 春聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián)，請你用線把相對應(yīng)的上聯(lián)與下聯(lián)連起來。 此即牧童遙指處 學(xué)海無涯苦作舟 但愿世間人俱健 理人間萬縷青絲 一人巧作千人食 何必再問杏花村 書山有路勤為徑 五味調(diào)和百味香 操世上頭等大事 不惜架上藥生塵 請為書房選一副對聯(lián)： ______________________________， __________________________。 請為理發(fā)店選一副對聯(lián)： ______________________________， __________________________。 請為酒店選一副對聯(lián)： _______________________________， __________________________。 剩下的兩副對聯(lián)，你覺得一副應(yīng)送給 __________________，另一副應(yīng)貼在 ________________。 七、閱讀短文，完成練習(xí)。 市長的柱子 烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有 100 年的古老建筑。 1918 年，十月革命勝利后組建的新政府對它進(jìn)行了一次全面的修繕，負(fù)責(zé)修繕的施工隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有 1厘米的間隙。這是怎么回事呢？是支柱下沉了還是屋頂變形了？市長波爾金接到報(bào)告，立刻派人去把當(dāng)年負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發(fā)生了什么事。 奧羅斯基說： “市長先生，什么事情也沒發(fā)生，當(dāng)年建成的時(shí)候就是這個(gè)樣子。 ”市長奇怪了： “建成的時(shí)候就是這個(gè)樣子？支柱沒有頂?shù)轿蓓?，那不是毫無用處嗎？ ”“是的，市長先生，毫無用處。 ”市長越發(fā)地奇怪了： “既然毫無用處，你為什么還要這樣設(shè)計(jì)？難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎？你不嫌它礙事嗎？ ” 奧羅斯基說： “是的，它很不好看，也很礙事，就是畫蛇添足。我的設(shè)計(jì)里本來沒有這根柱子，是后來按照柯蒙市長的要求加進(jìn)去的，因?yàn)樗J(rèn)為沒有這根柱子，大廈會(huì)不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會(huì)采用我的設(shè)計(jì)，不讓我來負(fù)責(zé)建造這座大廈。 ” 原來是這么回事！波爾金一下子就明白了奧羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了 1厘米間隙，是為了日后用它來證明自己原 來的設(shè)計(jì)并沒有錯(cuò)。奧羅斯基對這位新市長說： “現(xiàn)在柯蒙早就下臺了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。 ”波爾金沉思良久，卻說： “不，留著它，還有用處，讓以后的市長和所有市政府的官員都能看到它。 ” 后來，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它為：柯蒙市長的柱子。 寫出下列詞語的近義詞。 修繕（ ） 良久（ ） 越發(fā)（ ） 畫蛇添足（ ） “支柱沒有頂?shù)轿蓓?，那不是毫無用處嗎？ ”請把這句話改為陳述句。 __________________________________________________________________________________ 從 “柯蒙市長的柱子 ”可以看出柯蒙市長是個(gè)怎樣的人？ __________________________________________________________________________________ 你認(rèn)為設(shè)計(jì)師奧羅斯基是個(gè)怎樣的一個(gè)人？要用關(guān)于他行為的例子來說明。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，為什么不拆掉，而把它保留下來？ 13 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 作者為何不用 “柯蒙市