六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第8單元-伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)-新人教版-資料下載頁(yè)
2024-11-22 02:46本頁(yè)面
【正文】 ，回味絕弦?guī)煟鹤悠谒篮?，伯牙到他的墓前悼念。面?duì)子期的墳?zāi)?，伯牙?xiě)下了一首短歌：出示短歌，師范讀：（伴低沉悲涼的古典音樂(lè)）憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！[課件出示句子]你可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容伯牙此時(shí)的心情？（悲痛欲絕、痛不欲生……）師：子期一死，俞伯牙又要回到以前那無(wú)人能理解的生活中去了，想到與子期在一起的種種歡樂(lè)，又怎能不加倍地想念自己的知音鐘子期呢？你能通過(guò)讀體現(xiàn)伯牙與知音相遇的喜和痛失知音的悲嗎？指名同學(xué)分別“喜”和“悲”。[課件出示全文]七、熟讀成誦。播放《高山流水》樂(lè)曲，齊讀課文。背誦課文。 八、總結(jié)：自古以來(lái)，“良朋易求，知音難覓”，“伯牙子期，人遇知己，琴遇知音”，一曲“高山流水”成就了一段流傳千古的知音佳話，至今，仍為世人所津津樂(lè)道。這就是“高山流水覓知音，千古知音最難覓”。[課件出示句子]
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1