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管理學的發(fā)展歷程-資料下載頁

2024-12-17 19:22本頁面

【導讀】{ "error_code": 17, "error_msg": "Open api daily request limit reached" }

  

【正文】 前沿論文 第 4 頁 要的影響。這時的管理理論以戰(zhàn)略管理為主,研究企業(yè)組織與環(huán)境關(guān)系,重點研究企業(yè)如何適應(yīng)充滿危機和動蕩的環(huán)境的不斷變化。 邁克爾 .波特所著的《競爭戰(zhàn)略》把戰(zhàn)略管理的理論推向了高峰,他強調(diào)通過對產(chǎn)業(yè)演進的說明和各種基本產(chǎn)業(yè)環(huán)境的分析,得出不同的戰(zhàn)略決策。 企業(yè)再造 始于 80年代,該理論的創(chuàng)始人是原美國麻省理工學院教授邁克爾 .哈默與詹姆斯 .錢皮,他們認為企業(yè)應(yīng)以工作流程為中心,重新設(shè)計 企業(yè)的經(jīng)營、管理及運作方式,進行所謂的 “ 再造工程 ” 。 美國企業(yè)從八十年代起開始了大規(guī)模的企業(yè)重組革命,日本企業(yè)也于九十年代開始進行所謂第二次管理革命,這十幾年間,企業(yè)管理經(jīng)歷著前所未有的、類似脫胎換骨的變革。 學習型組織 80 年代末以來,信息化和全球化浪潮迅速席卷全球,顧客的個性化、消費的多元化決定了企業(yè)必須適應(yīng)不斷變化的消費者的需要,在全球市場上爭得顧客的信任,才有生存和發(fā)展的可能。 這一時代,管理理論研究主要針對學習型組織而展開。彼得 .圣吉在所著的《第五項修煉》中更是明確指出企業(yè)惟一持久的競爭優(yōu)勢源 于比競爭對手學得更快更好的能力,學習型組織正是人們從工作中獲得生命意義、實現(xiàn)共同愿景和獲取競爭優(yōu)勢的組織藍圖。 這些就是我所攻讀的專業(yè)的發(fā)展歷程,管理學的發(fā)展雖然沒有像物理學那樣歷史悠久、群星薈燦,但是它卻對當今經(jīng)濟的發(fā)展起著決定性的作用,我以將來能成為管理者中的一員而自豪。
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