華中科技大學(xué)管理學(xué)院-組織-資料下載頁
2025-05-09 17:35本頁面
【導(dǎo)讀】華中科技大學(xué)管理學(xué)院。韋伯的正式組織理論。克服分工缺點的方法。一個人不可能完成所有的工作，所以需。要對工作進行分解。按專業(yè)分解比按數(shù)量分解效率要高得多。正是分工才使管理（協(xié)作）顯得十分重。分工被認為是管理的第一原則。優(yōu)點是否大于缺點。研究教會，軍隊，政府的效率。出于自私的目的，人們總是希望增加自。己的下屬，一來顯得自己重要，二來自。這樣組織自動會變得。小，討論越充分，事情越大，討論越不。大組織是一個麻木不仁的病人?？刂品鹊亩ㄐ苑椒?。人直接控制的人不能。以七個左右為宜。–下級等上級,浪費時間。–下級感到不被重視。把總公司從日常經(jīng)營中解放出來。分部有權(quán)有利有積極性。總部對分部的監(jiān)督問題
【正文】 – 業(yè)績衡量的科學(xué)性 (外力作用 ) – 新的崗位要求不同的能力 彼特定律 一個人在低崗位獲得成功后 ,被提升到新的崗位并不一定會很成功 . “人們往往停留在自己不稱職的崗位上 ” 原因 :新崗位的環(huán)境和要求與過去不一樣 . 按能力提升 什么叫能力 ? – 概念能力 – 人事能力 – 技術(shù)能力 優(yōu)缺點 – 有能力的人上得快 ,才能能得到發(fā)揮 – 能力的評價沒有說服力 按態(tài)度來提升 狹義的態(tài)度：工作的意愿，主動性 廣義的態(tài)度：忠誠，價值觀 狹義的態(tài)度并不重要，廣義的態(tài)度非常重要 廣義價值觀的判斷方法 – 已經(jīng) “ 叛變 ” 了幾次 – 對個人利益的態(tài)度如何 – 家庭觀念（特別是對父母，婆婆的態(tài)度） 一種實用的中層管理人員能力測評方法 ** 經(jīng)理能力分布圖學(xué)歷考試建議考核經(jīng)驗下級上級面試6 學(xué)歷 學(xué)歷的重要性 – 高考是一次最嚴格的人員測評 – 能人可能落榜，孬人絕對考不上 反映人的智商 把文憑和學(xué)校折成 010分 – 包括博士的折法 – 不包括博士的折法 6考試 反映專業(yè)理論知識 反映潛在的能力 理論能夠指導(dǎo)實踐 可以少走彎路 6 建議書 書面溝通能力 對本職工作的理解深度 創(chuàng)新精神 現(xiàn)實性 6 已經(jīng)取得的績效 過去三年的考核結(jié)果 已經(jīng)證明過的能力 與環(huán)境有關(guān) 彼特定律 6 經(jīng)驗 在實踐中學(xué)習(xí) 我過的橋比你走過的路還長 直接相關(guān)與間接相關(guān)經(jīng)驗 6 下級評價 反映領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 權(quán)威 公平性 人格 6 上級評價 任職資格 勝任程度 6 面試 外表 – 人性與現(xiàn)實 自信 口才 靈活性 知識面 對面試者的要求 五、組織瘦身（裁員） 裁員的必要性 裁員的方法 人員的安置 裁員的必要性 在計劃經(jīng)濟中：社會主義 +人員過多 = 一個人的活三個人干 在市場經(jīng)濟中：一個人的活三個人干 = 被淘汰 市場經(jīng)濟在中國越發(fā)達，上述問題越嚴重 早裁早主動，越晚越被動 裁員的方法 提前退休法 末位淘汰法 競爭上崗法 工作測量法 工作測量法 工作抽樣法 工作日寫實 問卷調(diào)查法 排隊法 工作業(yè)績法 專家調(diào)查法 工作分析法 人員的安置 待崗法 半退法 下樓梯法 經(jīng)濟補償法 再就業(yè)培訓(xùn) 本章大型案例討論 RM機械廠案例
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1