【正文】 工作，完善培訓(xùn)體系在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓(xùn)練、開(kāi)展系列講座等多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系。加強(qiáng)和各部門(mén)的溝通，建立溝通機(jī)制建立和各部門(mén)之間的溝通機(jī)制，確保信息溝通順暢，互通有無(wú)。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。進(jìn)一步夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作人事基礎(chǔ)工作是做好其他人事工作的前提，基礎(chǔ)工作沒(méi)做好，就像萬(wàn)丈高樓沒(méi)打好地基，隨時(shí)都可能有坍塌的危險(xiǎn)。切實(shí)做好人事基礎(chǔ)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。四、幾點(diǎn)體會(huì)本人今年xxx月xxx日進(jìn)入學(xué)院董事會(huì)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調(diào)入人事處任處長(zhǎng)，在這半年多的時(shí)間內(nèi)，感觸很多注重合作部門(mén)整體績(jī)效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績(jī)效也取決于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，兩者相輔相成。部門(mén)內(nèi)的合作主要是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門(mén)的整體績(jī)效取決于部門(mén)內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝xxx、xxx兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)，很少需要我督促她們?nèi)プ?，平時(shí)交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因?yàn)樗齻兊呐?，平時(shí)對(duì)我工作的支持，能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來(lái)，有了時(shí)間去思考，的時(shí)間去分析人事工作的存在的問(wèn)題以及她們本身的不足，反過(guò)來(lái)又給她們工作上的指導(dǎo)，互相促進(jìn)，互相提高，讓我這個(gè)從沒(méi)有高校人事管理經(jīng)驗(yàn)的“門(mén)外漢”逐步成長(zhǎng)起來(lái)。注重思考通常，我們都會(huì)有這樣的感覺(jué)，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績(jī)效低，問(wèn)題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門(mén)工作就沒(méi)有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問(wèn)題出現(xiàn)了，只是被動(dòng)地解決問(wèn)題，不去思考問(wèn)題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標(biāo)不治本。作為一個(gè)處室負(fù)責(zé)人，一個(gè)最基本的素質(zhì)就是要學(xué)會(huì)思考。注重創(chuàng)新學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來(lái)，沒(méi)多少成功的管理經(jīng)驗(yàn)讓我們借鑒，往往只能通過(guò)自己以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展工作。目前，學(xué)院的一些中層干部一部分來(lái)自公辦院高校，一部分來(lái)自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當(dāng)前問(wèn)題的一個(gè)重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對(duì)我而言對(duì)我顯得尤其重要。注重學(xué)習(xí)目前，我院80%以上的中層干部來(lái)自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學(xué)習(xí)是當(dāng)前最主要任務(wù)。本人高校工作經(jīng)驗(yàn)的不足，更需要學(xué)習(xí)。人事處黨委辦公室度個(gè)人工作總結(jié)一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事的支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法提高工作效率，以“立足服務(wù)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事做了大量輔助性工作，并取得了一定的成績(jī)。下面我對(duì)自己一年來(lái)的主要工作情況總結(jié)如下：一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì)自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大和十八屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以黨的最新理論成果武裝頭腦，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。能夠按照崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范承諾，牢記服務(wù)的宗旨和組織干部“十條禁令”，嚴(yán)守工作紀(jì)律和組織紀(jì)律。主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加各種教育培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的功底和業(yè)務(wù)技能。在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上，立足本職認(rèn)真學(xué)習(xí) 《干部選拔任用工作條例》。二、愛(ài)崗敬業(yè)、積極主動(dòng)做好本職工作作為部門(mén)副職，積極配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮部門(mén)副職的作用，認(rèn)真完成分管任務(wù)。主要包括以下幾方面：(一)黨辦工作和支部建設(shè)工作積極組織處級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹xx系列講話精神。先后組織3批中層干部到順義國(guó)家地理信息科技產(chǎn)業(yè)園國(guó)家局黨校參加學(xué)習(xí)貫徹十八大精神培訓(xùn)班輪訓(xùn)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題研討、講黨課等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高黨員干部理論學(xué)習(xí)水平。繼續(xù)組織開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。積極推進(jìn)鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，抓好整改落實(shí)和建章立制工作，完成了《****國(guó)家基礎(chǔ)地理信息中心黨委工作規(guī)則》的修訂工作，完成了《中層干部管理辦法》等有關(guān)人事管理規(guī)章制度的制修訂工作。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。組織2名處級(jí)干部參加中央黨校中央國(guó)家機(jī)關(guān)氣象局分校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。1名副局級(jí)干部參加中央黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，1名正局級(jí)干部參加井岡山黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年共組織80余人次處級(jí)干部參加國(guó)家局組織得測(cè)繪大講堂的學(xué)習(xí)。組織全體黨員干部參觀以“中國(guó)夢(mèng)?軍墾魂”為主題的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)成立60周年歷史文物展。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx總書(shū)記系列重要講話讀本》，各支部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與專題研討相結(jié)合的形式，并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。(二)人事、勞資管理工作20xx年全員職工聘任工作順利完成。按照年初的制定的工作計(jì)劃，今年6月完成了20xx年7月20xx年6月的聘期的聘任工作，應(yīng)與每位職工簽訂了《20xx20xx年聘期崗位聘用協(xié)議》。人才培養(yǎng)工作。推薦1人參加國(guó)家局中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的申報(bào)工作，1個(gè)部門(mén)參加重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作。推薦5人參加20xx年百千萬(wàn)人才工程國(guó)家人選的推薦工作。推薦2人參加20xx年青年拔尖人才支持計(jì)劃的申報(bào)工作。推薦1人參加第五屆“全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才”，推薦1個(gè)部門(mén)參加了“專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體”的推薦工作。組織2人參加國(guó)家測(cè)繪地理信息局第三批科技領(lǐng)軍人才申報(bào)工作。組織中心的9名國(guó)家局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人參加人事司組織的為期4天的培訓(xùn)，無(wú)一人請(qǐng)假。組織完成了20xx年度工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審，共有24人參加評(píng)審，我中心共有8人通過(guò)了高級(jí)工程師任職資格的評(píng)審、1人通過(guò)了中華考范文級(jí)任職資格的評(píng)審。干部選拔工作。按照干部選拔任用程序， 很好地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了全年2 批8名干部的提拔及備案審批，并按規(guī)定建立了詳實(shí)的記錄工程，使處級(jí)干部選拔任用工作各個(gè)環(huán)節(jié)都有據(jù)可查，使干部選拔任用工作合法性得到了充分體現(xiàn)， 進(jìn)一步優(yōu)化了中層干部年齡結(jié)構(gòu)和層次。職工教育工作。按照年初制定了制定的中心20xx年職工教育培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真做好專業(yè)技術(shù)人員的教育管理工作。干部考核工作。根據(jù)國(guó)家局20xx年度考核工作的通知要求，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部及職工的年度考核工作。日常工作。通過(guò)與計(jì)劃財(cái)務(wù)處和科技處溝通，了解業(yè)務(wù)部門(mén)項(xiàng)目完成及進(jìn)展情況，進(jìn)一步做好職工的績(jī)效考核及年度考核工作。做好人事檔案管理系統(tǒng)更新管理工作，及時(shí)更新職工的相關(guān)信息，保障了個(gè)人信息的時(shí)效性。做好職工退休手續(xù)辦理工作，先后為7名領(lǐng)導(dǎo)干部辦理了退休手續(xù)、讓老同志心情愉悅地離開(kāi)工作崗位。按照接收軍轉(zhuǎn)干部的錄用程序，通過(guò)發(fā)布招聘信息，初試查閱簡(jiǎn)歷，并組織8名軍轉(zhuǎn)干部的進(jìn)行了面試，最終成功接收安置了1名軍轉(zhuǎn)干部到我中心工作。(三)工會(huì)工作在“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，組織全體女職工參加了婦女權(quán)益保障法的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)工會(huì)組織推薦1人獲全國(guó)三八紅旗手的光榮稱號(hào)，這是國(guó)家局直屬測(cè)繪系統(tǒng)首個(gè)獲的此光榮稱號(hào)。每年按照工會(huì)工作的計(jì)劃，組織全體職工一年一次的春游和秋游活動(dòng)。每年多讀一本書(shū)的活動(dòng)依舊延續(xù)，為每一位職工購(gòu)買(mǎi)了《大數(shù)據(jù)時(shí)代》，豐富大家了文化生活。組織全體職工參加工會(huì)發(fā)起的“保護(hù)珍稀樹(shù)種，守護(hù)地球綠色家園”倡議，中心全體職工自發(fā)捐款認(rèn)領(lǐng)紅松xx0棵。為保護(hù)紅松、保護(hù)生態(tài)做出了自己貢獻(xiàn)。(四)內(nèi)部審計(jì)今年4 月份組織完成了國(guó)家局對(duì)我中心的內(nèi)部審計(jì)工作。11月初由于中心領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整，現(xiàn)正在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的離任審計(jì)工作。三、存在的問(wèn)題和今后的努力方向我牢固樹(shù)立“快樂(lè)工作、盡心工作、享受工作”的思想，工作中認(rèn)真踏實(shí)，勤懇敬業(yè)，不斷培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。本著讓領(lǐng)導(dǎo)放心不操心、讓同事舒心不鬧心的原則，對(duì)慎獨(dú)慎微，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)。工作無(wú)小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，我都會(huì)千方百計(jì)地去把它做好。注重加強(qiáng)與職工的思想交流，關(guān)注職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好溝通、疏通工作，為工作順利實(shí)施和部門(mén)工作平穩(wěn)發(fā)展打下了較好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)人事制度方面的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)人事制度方面的學(xué)習(xí)及相關(guān)政策的理解，要多請(qǐng)教，多溝通，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)，熟練掌握基礎(chǔ)理論和相關(guān)政策。執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。在這一年里，領(lǐng)導(dǎo)交給我的每項(xiàng)工作我能夠做到正確領(lǐng)悟、認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。雖然工作有了很大進(jìn)步，但是仍然存有許多不足。在工作中能認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問(wèn)題，想出新辦法，打開(kāi)新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩(wěn)有余，這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。在學(xué)習(xí)上抓得不是很緊，特別是在服務(wù)上與有經(jīng)驗(yàn)的同事相比還有很大差距，今后需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，當(dāng)好參謀助手，把工作做得更好，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。人事處學(xué)年工作總結(jié)范文人事處學(xué)年工作總結(jié)20xxXX學(xué)年人事處全體工作人員，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的 “xx大”和的精神，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，一年來(lái)，努力探索新形勢(shì)下人事管理的模式和機(jī)制，為學(xué)校的教學(xué)、管理服務(wù)，為學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作提供有效的人力資源支持。今年主要完成以下幾方面工作：一、履行職責(zé)情況(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校人才工作的核心。把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)放在工作首位，以教育部本科評(píng)估整改工作為中心，努力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)、層次、規(guī)模和工作績(jī)效，帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。針對(duì)教育部本科合格評(píng)估中提出的師資隊(duì)伍建設(shè)方面的問(wèn)題，如在師資隊(duì)伍的內(nèi)涵建設(shè)、管理體制、運(yùn)行機(jī)制、政策措施等方面，與建設(shè)具有地方特色的應(yīng)用型地方院校的目標(biāo)要求還有較大差距等，我們主要做了幾方面的工作。完善制度，加強(qiáng)管理。建立、完善、落實(shí)有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)管理制度，進(jìn)一步完善現(xiàn)有的教師管理、獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施，對(duì)在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等各個(gè)方面做出較大成績(jī)教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并結(jié)合學(xué)校學(xué)校實(shí)際和制定“麗水學(xué)院改革和發(fā)展”規(guī)劃的基本思路，積極參與學(xué)?！皒x”規(guī)劃制定工作，初步制定了“xx”學(xué)校發(fā)展子規(guī)劃如《師資隊(duì)伍“xx”發(fā)展規(guī)劃》、《“雙能型”師資隊(duì)伍培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃》等。以崗位聘任為契機(jī)，建立教師綜合素質(zhì)和能力評(píng)價(jià)與考核管理體系，與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師業(yè)績(jī)考核及日常管理結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步完善青年教師社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)掛職鍛煉制度、中青年骨干教師培養(yǎng)制度、教師職稱評(píng)審和管理制度。積極做好高層次人才引進(jìn)工作從20xx學(xué)年，嚴(yán)格掌握教師年度進(jìn)人計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施人才引進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目，逐年加大高層次人才引進(jìn)的力度和教師準(zhǔn)入學(xué)歷(學(xué)位)要求，共收到自薦材料1500余份，配合有關(guān)二級(jí)學(xué)院、部門(mén)，對(duì)有意向人選進(jìn)行了面試和考核，招聘工作堅(jiān)持公開(kāi)、公正、擇優(yōu)的原則，且整個(gè)運(yùn)作程序嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周密。20xx學(xué)年我校接受了24位具有碩士以上學(xué)位的新教師，其中博士4名。到今年6月底,專業(yè)教師達(dá)到700人左右，其中具有研究生學(xué)位、學(xué)歷者370人左右(其中博士30人左右)。積極爭(zhēng)取市政府支持，優(yōu)化人才引進(jìn)的政策環(huán)境，建立了與企業(yè)合作引進(jìn)人才的平臺(tái)與機(jī)制，拓展人才引進(jìn)的渠道，實(shí)現(xiàn)人才引進(jìn)數(shù)量與質(zhì)量的突破。加大人才的柔性引進(jìn)的力度，重點(diǎn)從國(guó)內(nèi)外著名高校、科研院所柔性引進(jìn)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)軍人才擔(dān)任二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人，聘請(qǐng)了10多位高學(xué)歷高職稱人員擔(dān)任名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授。做好學(xué)術(shù)帶頭人及青年骨干教師培養(yǎng)及管理工作高層次人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要的示范和帶動(dòng)作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的管理，認(rèn)真做好校學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的年度考核工作，嚴(yán)格培養(yǎng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理。同時(shí)做好全省學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的管理，對(duì)資助及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行深入管理，制定《培養(yǎng)目標(biāo)考核書(shū)》，加大對(duì)學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)和管理力度。目前教師中有享受國(guó)務(wù)院津貼2人、省“151”各層次培養(yǎng)對(duì)象11人，省高校中青年學(xué)科帶頭人10人，20xx年有8位教師獲得省教育廳優(yōu)秀青年教師資助。把培訓(xùn)作為人力資源開(kāi)發(fā)的重要途徑，建立有效的培訓(xùn)管理機(jī)制。為加大對(duì)中青年教師的培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)支持有培養(yǎng)前途的中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位，努力提高教師的學(xué)歷層次，進(jìn)一步落實(shí)《麗水學(xué)院“博士工程”有關(guān)規(guī)定》，目前教師中有25人在攻讀博士學(xué)位、80多人在攻讀碩士學(xué)位、國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者3人、單科進(jìn)修20余人。本學(xué)年有6位教師考取攻讀博士學(xué)位。，增強(qiáng)教師實(shí)踐教學(xué)能力。