幼兒園創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)-資料下載頁
2024-12-17 12:38本頁面
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【正文】 我為奧運(yùn)加油、親子運(yùn)動等為主題，培養(yǎng)幼兒勇敢、堅強(qiáng)的品質(zhì)，增強(qiáng)愛國情操，增進(jìn)親子感情；每年元旦組織迎新年游藝活動，在人人參與、班班交流、親子互動中增強(qiáng)愛國情感； 16 年元旦，我們以大手牽小手的形式開展的迎新年活 動，以大帶小學(xué)做文明幼兒，家長反映甚佳。除以上常規(guī)活動外，我們順應(yīng)社會環(huán)境，抓住教育契機(jī)，開展了一系列的社會活動。在創(chuàng)建省級文明城市期間，全園開展文明小衛(wèi)士活動；在手足口病預(yù)防期間開展講究衛(wèi)生、珍惜生命的健康教育活動；在抗震救災(zāi)期間開展愛的教育活動；在父親節(jié)、母親節(jié)時開展感恩教育活動劉巧老師邀請市交警大隊聯(lián)手組織的遵守交通規(guī)則社會實踐活動，在松滋電視臺報道，佘小梅老師執(zhí)教的《感恩的心》在全市進(jìn)行觀摩；王琰老師利用多媒體開展電教活動《地球媽媽笑了》增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識，這些活動富教育性、趣味性、活動性為一體，均收到良好的教育效果。 根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開展心理健康教育。 (定稿版 ) 我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動中，針對不同年齡幼兒的特點(diǎn)和個體差異，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、有益于幼兒發(fā)展的社會生活環(huán)境，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)、探究、嘗試、創(chuàng)造、合作等，從而引起幼兒心理活動的各種質(zhì)變，產(chǎn)生心理發(fā)展的新萌芽。開展了與主題教學(xué)相配套的豐富多彩的活動：如：男孩和女孩、我們的動物朋友、樹木是我們的朋友等探索型主題活動，從中有機(jī)地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼自主探索活動的各個環(huán)節(jié)。六，校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)文明和諧園所。幼兒園文化建設(shè)，是幼兒園富有凝 聚力、向心力、創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)，因此我們十分重視這項工作的開展。一是開展健康的文體活動，如開展全民健身活動，豐富了教工業(yè)余生活。二是開展娛樂活動，如教師節(jié)教職工聯(lián)歡會、表彰會，春節(jié)團(tuán)拜會，融洽了干群關(guān)系和同事關(guān)系。三是積極組織參加各類競賽，如以繪畫、舞蹈、說課、演講等。四是每月開展文明班級、最佳環(huán)境班級的評選活動，每學(xué)期開展優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任等評選活動，并給予物質(zhì)上的獎勵。五是開展辦公室文化建設(shè)和文明組室評比活動，并予以表彰獎勵，形成了精神文明建設(shè)的良好氛圍。六是組織開展各 類節(jié)日活動，五一組織青年教師開展青春之旅、心靈相約活動，元旦組織全體教師開展健康伴我行活動，重陽開展慰問老同志活動等等，增強(qiáng)了教職工的凝聚力。在創(chuàng)建文明單位的過程中，我們雖然取得一些成績，但還須繼續(xù)努力。今后，我們還要努力創(chuàng)建濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步樹立教師的大局意識、創(chuàng)新精神，進(jìn)一步加強(qiáng)人文化建設(shè)，確立以人為本的辦學(xué)理念：即以幼兒的發(fā)展為本，以教師的成長為本，以社會的滿意為本。九象
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