【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)的溝通-班主任工作心得 班主任與家長(zhǎng)的溝通 在這幾年的工作中,我體會(huì)到:現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張,不太正常,家長(zhǎng)和老師因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)問(wèn)題、行為習(xí)慣問(wèn)題、責(zé)任感、...
2025-10-20 05:50
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)的溝通技 班主任與家長(zhǎng)的溝通技巧 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性,如果沒(méi)有這種一致性,學(xué)校的教學(xué)、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)?!比欢?..
2025-10-19 03:32
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)溝通的體會(huì) 班主任與家長(zhǎng)溝通的體會(huì) 班主任與家長(zhǎng)溝通的體會(huì) 如今,當(dāng)教師難,當(dāng)班主任更難。在小學(xué)的階段,教師與家長(zhǎng)接觸是比較頻繁的,但家庭教育觀念不同,每個(gè)孩子、家長(zhǎng)的性格不...
2025-10-16 10:15
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)溝通的技巧 班主任與家長(zhǎng)溝通的技巧 王麗平 一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與他(她)所受到的學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育密切相關(guān),有經(jīng)驗(yàn)的班主任除了在學(xué)校直接對(duì)學(xué)生實(shí)施教育外,總不忘充分利用...
2025-10-16 11:06
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)的溝通技巧 班主任與家長(zhǎng)的溝通技巧 班主任與家長(zhǎng)之間的溝通是很重要的,溝通得好了,可以起到很好得教育效果,可如果溝通不好,家長(zhǎng)會(huì)非常不滿意,到時(shí)班主任的工作就不能正常地開(kāi)展。我...
2025-10-16 11:23
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 班主任與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 河北省泊頭市富鎮(zhèn)中學(xué)---劉巧艷 家長(zhǎng)與班主任都是學(xué)生的教育者,共同影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。班主任不僅要重視與家長(zhǎng)的溝通,更應(yīng)該知道如何與家長(zhǎng)進(jìn)...
2025-10-31 22:33
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù) 班主任與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù) 在教育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)校教育與家庭教育在教育目標(biāo)、內(nèi)容和方式上表現(xiàn)出是否一致,直接影響教育質(zhì)量和效率的提高,關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),共同的愿望和...
2025-11-06 05:35
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)溝通的技巧 引言: 昨天在聆聽(tīng)完一天的講座之后,我收獲頗豐!其實(shí)榜樣就在我們的身邊,對(duì)于孫主任分析的中學(xué)生心理健康的特點(diǎn),我相當(dāng)欽羨,對(duì)于劉老師沉浸在那份屬于她的幸福之中,我倍...
2025-10-20 05:54
【總結(jié)】 班主任工作總結(jié)-架設(shè)學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁 學(xué)生受教育處于三種環(huán)境中,即:學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。而小學(xué)生受教育更多是處于學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境之中。要使小學(xué)生全面健康地成長(zhǎng),班主任起著特殊的作...
2025-11-11 03:30
【總結(jié)】班主任工作范文之班主任經(jīng)歷交流發(fā)言稿:架起心靈相通的橋梁 架起心靈相通的橋梁 ? ? 仰天湖小學(xué) 吳偉 ? ? 我是一名班主任,用流淌著愛(ài)的激情,點(diǎn)燃了小孩們心中的一個(gè)個(gè)“...
2025-03-30 05:15
【總結(jié)】第一篇:班主任藝術(shù):班主任與家長(zhǎng)溝通的技巧 班主任藝術(shù):班主任與家長(zhǎng)溝通的技巧 學(xué)校教育要實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生“和諧全面發(fā)展”,離不開(kāi)"兩個(gè)教育者"――學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。學(xué)校和家庭不僅...
2025-11-06 05:43
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 班主任與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 在這幾年的工作中,我體會(huì)到:現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張,不太正常,家長(zhǎng)和老師因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)問(wèn)題、行為習(xí)慣問(wèn)題、...
2025-10-16 11:01
【總結(jié)】第一篇:《家教參考》——架起溝通家校的橋梁 《家教參考》——架起家校溝通的橋梁 323700龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳旭輝***在學(xué)校的教育教學(xué)中,班主任是一個(gè)舉足輕重的角色。作為一個(gè)班集體教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者—...
2025-10-31 12:52
【總結(jié)】第二章索塔施工第一節(jié)概述(一)施工工藝下塔柱采用搭設(shè)支架翻模施工工藝,中塔柱采用爬架翻模施工工藝。下橫梁、中橫梁與塔柱同步施工,上橫梁與上塔柱異步施工。主塔施工分節(jié)見(jiàn)附圖29。(二)塔柱施工的主要機(jī)械設(shè)備1、塔吊、電梯、攪拌系統(tǒng)及水電供應(yīng)見(jiàn)塔柱施工設(shè)備布置圖(附圖-30)。2、混凝土泵送系統(tǒng)混凝土泵送系統(tǒng)包括:SCHWINBP—4000型
2025-06-24 04:13
2025-06-29 19:39