【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律執(zhí)教：鐘華芳——蘇教版五年級上冊小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后，做了下面一張記錄表，請同學們認真觀察這張記錄表，你有什么想說的？例2：4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算，并觀察小數(shù)點
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】《小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律和應用》教學設(shè)計石家莊市水源街小學郭穎教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第8、9頁。教學目標：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向左移動的變化規(guī)律，以及簡單應用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律，會運用規(guī)律口算小數(shù)除以10、100、1000的除法，會把低級單位的數(shù)或復名數(shù)改寫成高級單位的
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】《小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律和應用》基礎(chǔ)習題1、按要求填寫下表。2、算一算。3、在商里點上小數(shù)點，使計算結(jié)果正確。4、完成下列換算。800米＝（）千米35厘米＝（）米7080克＝（）千克50020米＝（）千米56平方分米＝（）平方
2024-11-28 19:37
【總結(jié)】 【,小數(shù)點向右移動丨浙教版】小數(shù)點向右 《小數(shù)點向右移動》教學設(shè)計一、教學目標1、從小故事中使學生理解小數(shù)點位置的重要性，并掌握向右移動的變化規(guī)律并運用規(guī)律進行計算的過程。 2、結(jié)合具體閱...
2025-01-13 22:04
【總結(jié)】“學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容第69～70頁例2、例3及相應的“試一試”“練一練”，練習十二第4～7題。共幾課時8課型新授第幾課時2三維目標，能夠應用
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)乘整數(shù)第2課時總第課時教學目標：，能夠應用規(guī)律解決相應的實際問題。，經(jīng)歷觀察、比較、猜想、歸納、驗證等一系列數(shù)學活動，體驗探索數(shù)學規(guī)律，增強學習的興趣和自信心。3．使學生在參與數(shù)學活動的過程中，學會與人交流，逐步形成與人合作的習慣和意識。
2024-11-23 13:25
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級上冊執(zhí)教者：李樹春學習目標大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。，我要學會觀察、比較、歸納、概括的數(shù)學規(guī)律?！?0=×100=
2024-11-21 05:14
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學內(nèi)容第69、70的例2、例3，試一試，練一練，練習十二第4～7題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000??的積。：在探索規(guī)律的
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學目標：1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。3、讓學生在應用這一規(guī)律解決生活實際問題的過程中，感受這一規(guī)律的實際應用價值，并形成
2024-12-09 02:08
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。教學目標教學重點與難點理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化
2024-11-21 05:13
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律銅山縣實驗小學吳靜環(huán)義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級（上冊）504504.?例：10、100、1000各是多少？（用計算器計算，并觀察小數(shù)點位置的變化情況）。504×10=()504×
2024-12-12 19:24
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。。，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學學習的價值。同學們，紐扣是生活中比較常見的物品，誰能給大家說說，你們都見過什么樣的紐扣？我們一起欣賞!猜一猜：這枚紐扣多少錢？一枚紐扣5分錢。10枚
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】課題二：小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學內(nèi)容：第56-57頁例2、例3及相應的“試一試”“練一練”，完成練習十第4-7題。教學目標：1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學
【總結(jié)】。10個（）。10個（）。10個（）。1?！?0=1×10=×10=觀察每組中的兩個小數(shù)有什么相同之處、不同之處。理解并掌握小數(shù)點向右移動引起小
2024-11-29 01:04
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律10個（）；10個（）；10個（）。一、填空二、把下列各數(shù)按從小到大排列608三個小數(shù)有什么相同之處？又有什么不同之處？10、100、1000各是
2024-11-29 01:00
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