【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學四年級上冊品德與社會教學計劃 小學四年級上冊品德與社會教學計劃 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，做好計劃可是...
2025-04-05 21:43
【總結】四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃1一、學習情況分析（知識、能力、學習習慣等） 四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些...
2024-12-07 02:41
【總結】 四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級品德與社會上冊教學計劃 一、指導思想； ????遵循教育必須為社會主義建設服務，社會主義建設必須依靠教育的指導思想，按照國家對九年制義務教育的要求，在全日制小...
2024-11-19 22:48
【總結】2019年秋蘇教版四年級上冊《品德與社會》教學計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學為中心，務實創(chuàng)新，落實規(guī)范，...
2025-09-30 20:15
【總結】第一篇：四年級下冊《品德與社會》教學計劃 四年級下冊《品德與社會》教學計劃 2009—2010學年度 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩(wěn)步、有效地實施深...
2025-09-24 22:30
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。計劃...
2025-04-15 01:35
【總結】第一篇：四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 一、學情分析 經過半年的引導，感覺孩子們的整體素質提高了，學習習慣也有好轉，學習自覺性提高了特別是已經比較深入地接觸了一個又一個他們感...
2025-09-24 22:17
【總結】第一篇：小學四年級品德與社會上冊教學計劃 小學四年級品德與社會上冊教學計劃 全冊教學目的： 一、情感、態(tài)度、價值觀 1、珍愛生命，熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約...
2025-09-27 00:54
【總結】龍?zhí)镄W四年級品德與社會教學工作計劃（2012至2013下期）一、學情分析孩子們對這門課程比較感興趣，樂于學習。通過學習已經有一定的知識和技能，也開始有了自己的想法和一定的辨別能力，但學生的自制力差，對課文中的一些要求能夠理解也能跟著做，但持久性不夠，需要老師經常提醒、督促。本學期，將注重對學生進行自我反思能力以及自我批評精神的培養(yǎng)，特別是還要進一步加強對學生思想品德行為習
2025-01-19 05:20
【總結】四年級下冊品德與社會教學計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,以不斷提高教育教學質量為目標,以積極、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線,以教學為中心,務實創(chuàng)新,落實規(guī)范,提高效率,扎實推進素質...
2024-11-20 22:08
【總結】人教版品德與社會四年級下冊教學計劃 一、班級狀況分析： 本年級有學生有40人，學生基本素質較好，優(yōu)秀學生占全班的30%左右，上課遵守紀律，又能積極發(fā)言，大多數(shù)學生書寫工整認真。學習習慣十分好。但是...
2024-11-20 04:28
【總結】四年級下品德與社會教學計劃 一、學生情況分析 本班學生分別來自不同學校；有的是新轉學來的，學生的思想行為各不相同，部分學生比較自私，，有些學生作業(yè)拖拉，字寫得比較差。上課時，不愛動腦、動筆，需要不...
【總結】品德與社會第三冊教學計劃一、學生情況分析中年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，尤其是四年級學生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極與到本課程的課內外的
2024-12-05 04:52
【總結】2019學年四年級品德與社會上冊教學計劃 第一單元《生活中的消費》 情感態(tài)度價值觀： 1養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。 2、養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、團結協(xié)作、有責任心的品質。 3、初步形成民...
2025-10-01 15:11
【總結】第一篇：四年級《品德與社會》教學計劃 蘇教版四年級《品德與社會》教學計劃 一、指導思想 本學期的《品德與社會》教學，以四年級兒童不斷擴大的社會生活為主線，以關注每一個兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童...
2025-09-24 22:29
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