【總結(jié)】第一篇:四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 一、班級情況分析 四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的...
2025-09-24 22:22
【總結(jié)】第一篇:魯教版四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級上冊品德與社會教學計劃 一、學生基本情況分析 四年級共八個班,平均每班學生72人,四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們對自我...
2025-10-09 00:39
【總結(jié)】第一篇:山東美術(shù)版四年級上冊品德與社會教學計劃 一、班級學生情況分析 經(jīng)過三年的學校學習生活,學生在知識、能力、習慣養(yǎng)成等方面都有一定的提高。四年級學生興趣廣泛,喜歡做游戲,樂于參加活動,樂于動腦...
2025-11-10 01:03
【總結(jié)】正文:四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級上冊品德與社會教學計劃(15篇) 四年級上冊品德與社會教學計劃1 一、學生情況分析 我所任教的四年級三個班的孩子正處于向青少年過渡的兒童期的后期階段,...
2025-09-24 22:30
【總結(jié)】小學四年級品德與社會教學計劃范文 一、學情分析: 四年級是小學生知識、技能,情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活范圍...
2025-11-25 05:54
【總結(jié)】四年級上學期品德與社會教學計劃 一、學生基本情況分析 本班共41人,智力水平一般,但學生的學習積極性還是比較高,相信經(jīng)過努力,一定會取得進步。 二、教學目標 1情感、態(tài)度、價值觀方面:使學生珍...
2025-11-24 23:29
【總結(jié)】四年級下冊品德與社會教學計劃范文 一、教材分析。 四年級下冊教材共三個單元,第一單元“引以為榮的家鄉(xiāng)”,第二單元“縮短時空的通訊”,第三單元“四通八達的交通”。 四年級下冊教材向?qū)W生展示了從家鄉(xiāng)...
2025-11-28 03:12
【總結(jié)】2019-2020小學四年級上冊品德與社會教學計劃 一、學生情況分析: 我所任教的四年級三個班的孩子正處于向青少年過渡的兒童期的后期階段,大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能迅速發(fā)展和完善的關(guān)鍵期,孩子...
2025-10-01 15:23
【總結(jié)】2020年鄂教版四年級上冊品德與社會教學計劃 品德與社會課程是在中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。作為一名四年級思品課教師,應該怎么制定教學...
2025-03-30 22:36
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊《品德與社會》教學設計 四年級上冊《品德與社會》教學進度計劃 第一周學生入學教育第二周第三周第四周第五周第六周慶祝國慶節(jié)休假第七周第八周第九周第十周期中教學質(zhì)量檢測第十一周第十二...
2025-10-08 14:34
【總結(jié)】第一篇:品德與社會四年級上冊教學總結(jié) 品德與社會四年級上冊教學總結(jié) 本學期來,我承擔了四年級的《品德與社會》的教育教學工作。一學期來,按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃,對學生進行了一系列的教...
2025-10-12 08:19
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊思想品德上冊教學計劃 四年級上冊思想品德上冊教學計劃 : 1、學生在平時的學習、生活中,受思想教育的機會挺多的,學校有德育工作,其他學科也有滲透思想教育,但都并不系統(tǒng),比如,學...
2025-10-15 23:05
【總結(jié)】第一篇:四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 一、指導思想: 貫徹《公民道德建設實施綱要》和《基礎教育課程改革指導綱要》精神,以兒童的社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)...
2025-09-24 22:17
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級品德與社會下冊教學計劃 人教版四年級品德與社會下冊教學計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,以不斷提高教育教學質(zhì)量為目標,以積極、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線,以教...
2025-09-24 18:17
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級上學期教學計劃(品德與社會) 品德與社會四年級上教學計劃 第一單元:珍愛生命 教學內(nèi)容: 1、美麗的生命 2、我們的生命 3、呵護我們的身體 單元目標: 1、感受到...
2025-10-16 15:29