【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察日常生活現(xiàn)象和解決日常生活問(wèn)
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，廣場(chǎng)在西偏北30°的方向上，下圖中正確的是（ ?。?..
2025-04-02 02:32
【總結(jié)】5、盧溝橋烽火一、（惱）羞成怒同（仇）敵愾猝不及（防）萬(wàn)籟（俱）寂（蓄）謀已久哭（爹）喊娘人仰馬（翻）大聲（疾）呼夜以（繼）日如火如（荼）
2024-11-20 01:13
【總結(jié)】用方向和距離描述物體的位置蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】第一單元第一課放大鏡的課堂檢測(cè)題一、填空1、放大鏡能把物體的圖像（），顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。早在（）年前，人們就發(fā)明了放大鏡。２、放大鏡的特點(diǎn)是（）厚，（）薄。二、選擇１、人的最高視力也只能看清楚（）大小的微小物體。ａ、１毫米ｂ、二分之一毫米C、五分之一毫米2、最早使用的透鏡就是用
2025-08-05 03:26
【總結(jié)】圖形與位置蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?種描述的方法描述并確定物體的位置，體會(huì)用不同的方法確定位置的特點(diǎn)和作用。?感和空間觀念、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及識(shí)圖、作圖的能力。76543210123456
2024-12-13 18:50
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2圓柱和圓錐專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（新版）蘇教版 1、一個(gè)圓柱形鐵皮盒，底面半徑2分米，高5分米。 (1)沿著這個(gè)鐵皮盒的側(cè)面貼一圈商標(biāo)紙，需要多少平方分米的紙？ (2)某工廠做這樣的鐵皮盒10...
2024-11-20 05:10
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】 【學(xué)霸筆記】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步重難點(diǎn)講練 第5章確定位置第1課時(shí)用方向和距離確定位置 （南、北）的夾角度數(shù)。 ，根據(jù)比例尺計(jì)算出被觀測(cè)點(diǎn)和觀測(cè)點(diǎn)之間的實(shí)際距離。 ，然后說(shuō)觀測(cè)點(diǎn)，再說(shuō)方向...
2025-04-05 06:12
【總結(jié)】AA北南西東東南西北西南東北A市大戲院云盤(pán)小學(xué)大戲院在步行街的東北方向北偏東北偏西梁豐小學(xué)市區(qū)步行街N北梁豐小學(xué)在步行街的東南方向市中醫(yī)醫(yī)院在步行街的西南方向云盤(pán)小學(xué)在步行街的西北方向
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)可能性練習(xí)（新版）蘇教版 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 。現(xiàn)要從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名，張華同學(xué)打通了一次熱線(xiàn)電話(huà)，那么他成為“幸運(yùn)觀眾”的可能性為（）。 A、B、C、D、0 ，有2次正面朝上...
2024-11-20 04:31
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)（新版）蘇教版 班級(jí)：姓名： 第一關(guān)：下面哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。 第二關(guān)：，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。 ...
【總結(jié)】 第五單元：數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問(wèn)題 第1課時(shí)：鴿巢問(wèn)題 班級(jí)：姓名:等級(jí): 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 一、選擇題 1．把紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球各10個(gè)放到一個(gè)袋子里。從中任意取球，至少?。ǎ﹤€(gè)，才能...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】第二單元位置與方向第1課時(shí)學(xué)期總第課時(shí)教學(xué)課題位置與方向（一）主備教師使用教師授課時(shí)間2015年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能根據(jù)方向和距離在平面圖上標(biāo)出物體的位置。過(guò)程與方法在由實(shí)物到繪制坐標(biāo)圖的抽象過(guò)程中滲透坐標(biāo)的思想，發(fā)展空間觀念。情感態(tài)度與價(jià)值觀在具體情境中感
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】?jī)?nèi)部資料請(qǐng)閱后修改第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和立方體的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是小學(xué)里學(xué)習(xí)立體圖形的最后階段，知識(shí)的綜合性和對(duì)學(xué)生的能力要求都比較高，因此，長(zhǎng)方形和正方形以及圓的基礎(chǔ)知識(shí)都是本單元的認(rèn)知基礎(chǔ)。同時(shí)，數(shù)學(xué)思想方法的有效遷移在本單元的教學(xué)中起著重要的作用。教材在編寫(xiě)上遵循了“特征—表面—體”的發(fā)展過(guò)程，使學(xué)
2025-08-05 16:03
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