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正文內(nèi)容

多能工資格認(rèn)證管理規(guī)范(含表格)-資料下載頁(yè)

2024-12-16 02:34本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】圍,實(shí)現(xiàn)公司的人才發(fā)展戰(zhàn)略。適用于公司普通生產(chǎn)一線(xiàn)員工技能資格津貼與崗位津貼的管理。技能資格認(rèn)證的過(guò)程監(jiān)督及統(tǒng)籌實(shí)施;技能資格等級(jí)證書(shū)的制作和發(fā)放;認(rèn)證考核標(biāo)準(zhǔn)的命題與編制;技能資格級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)判定準(zhǔn)則的制定。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)有崗位津貼人員在崗出勤;技能資格津貼屬于終身制津貼,即從公司頒發(fā)《技能資格等級(jí)證書(shū)》開(kāi)始,培養(yǎng)該崗位的熟練工所需時(shí)間≥15天的工作崗位技能;外部招聘不到合適的工作崗位;公司各車(chē)間多能工名額不受限制;每年的6月或12月份;15日后入職的則當(dāng)月不能評(píng)定,但可以先進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn),待。次月才能申報(bào)評(píng)定,合格后享有多能工津貼;一項(xiàng)資格后獲得的資格必須從初級(jí)開(kāi)始。發(fā)出書(shū)面的通知或公告明示技能資格認(rèn)證的時(shí)間等細(xì)節(jié)要求;經(jīng)理批準(zhǔn)后組織實(shí)施;中級(jí)技能:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的90%,必須為合格品;

  

【正文】 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求,能夠獨(dú)立地開(kāi)展并完成崗位內(nèi)工作職責(zé)并達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)要求。 ( 4)四級(jí)標(biāo)準(zhǔn):熟練工作工作,在獨(dú)立開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上,不僅能夠掌握工作各項(xiàng)工作思路與開(kāi)展流程,還能夠?qū)Ω黜?xiàng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行靈活處理,并 不斷進(jìn)行工作優(yōu)化。 考評(píng)合格者,經(jīng)報(bào)人事培訓(xùn)科審核備案后,可發(fā)放多能工認(rèn)證證書(shū)(車(chē)間操作人員發(fā)放操作證書(shū)),并自動(dòng)納入部門(mén)儲(chǔ)備人員。考評(píng)結(jié)果應(yīng)及時(shí)在部門(mén)或廠(chǎng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào),可參見(jiàn)附件二。 考評(píng)不合格者,需要重新進(jìn)行培訓(xùn),然后進(jìn)行第二次考評(píng)。二次考評(píng)不合格者,由部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)幫帶人員及受訓(xùn)人員在當(dāng)月工作績(jī)效中進(jìn)行考核。 步驟五:考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì) 對(duì)于培養(yǎng)執(zhí)行較好且培養(yǎng)效果顯著的導(dǎo)師、受訓(xùn)人或幫帶組合可進(jìn)行考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)。 由培養(yǎng)開(kāi)展部門(mén)或班組將申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)者提交至人事培訓(xùn)科審核,對(duì)于審核通過(guò)者可給予 100200 元的 獎(jiǎng)勵(lì),并在廠(chǎng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn): 德 信誠(chéng) 培訓(xùn)網(wǎng) 更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn): 好好學(xué)習(xí)社區(qū) ( 1)“優(yōu)秀導(dǎo)師”:在多能工培養(yǎng)活動(dòng)期間 對(duì) 徒弟(受訓(xùn)人) 知識(shí)、技術(shù)技能、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷等給予親自傳授 , 有誨人不倦的精神和高度的責(zé)任心,把自己的過(guò)硬本領(lǐng)毫無(wú)保留地傳授給 徒弟(受訓(xùn)人) 。 ( 2)“優(yōu)秀學(xué)員”:在多能工培養(yǎng)活動(dòng)期間能夠保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與熱情,學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,勇于嘗試新知識(shí)新技能,且最終考評(píng)達(dá)到三級(jí)及以上者。 ( 3)“最佳組合”:崗位作業(yè)互換、互助開(kāi)展良好的組合,在組合內(nèi) 雙方關(guān)系融洽,在互 助 中不斷豐富自己 , 在相互作用中獲得共同成長(zhǎng) 。技能嫻熟、操作規(guī)范、培養(yǎng)時(shí)間 較短,配合最為默契的組合。 第二階段:部門(mén)、工種間輪崗培養(yǎng) 因涉及到跨部門(mén)輪崗培養(yǎng),故本階段培養(yǎng)主要由人事培訓(xùn)科統(tǒng)一安排組織進(jìn)行。 人事培訓(xùn)科可根據(jù)廠(chǎng)內(nèi)人員培養(yǎng)需求,統(tǒng)一安排相關(guān)關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)活動(dòng)。 各部門(mén)在滿(mǎn)足本部門(mén)工作需求的前提下,可向人事培訓(xùn)科申請(qǐng)安排本部門(mén)人員進(jìn)行跨部門(mén)人員培養(yǎng)學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)方式參照部門(mén)內(nèi)培養(yǎng)方式進(jìn)行。 四、多能工培養(yǎng)管理 多能工培養(yǎng)由人事培訓(xùn)科統(tǒng)籌管理,各部門(mén)自行申報(bào)并組織實(shí)施。 多能工培養(yǎng)考評(píng)合格者將作為目標(biāo)崗位任用人員的第一后備梯隊(duì)。 多能工培 養(yǎng)活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)持續(xù)完整,對(duì)于不能合格完成培養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)予以及時(shí)考核。 德 信誠(chéng) 培訓(xùn)網(wǎng) 更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn): 好好學(xué)習(xí)社區(qū) 附件一 .(以人事培訓(xùn)科為例 ) 人事培訓(xùn)科多能工培養(yǎng)申請(qǐng)表 姓名 現(xiàn)崗位 目標(biāo)崗位 人事招聘主管 培訓(xùn)主管 績(jī)效主管 員工關(guān)系主管 注:請(qǐng)?jiān)谀M哪繕?biāo)崗位下打“√” 附件二 .(以人事培訓(xùn)科為例 ) 受訓(xùn)人 培養(yǎng)周期 幫帶人 現(xiàn)崗位及等級(jí) 目標(biāo)崗位及等級(jí) 人事招聘主管 培訓(xùn)主管 績(jī)效主管 員工關(guān)系主管 受訓(xùn)者一 3 個(gè)月 幫帶人一 人事招聘主管 受訓(xùn)者二 3 個(gè)月 幫帶人二 培訓(xùn)主管 受訓(xùn)者三 3 個(gè)月 幫帶人三 績(jī)效主管 受訓(xùn)者四 3 個(gè)月 幫帶人四 員工關(guān)系主管 注:“ ”代表一級(jí); “ ”代表二級(jí);“ ”代表三級(jí);“ ”代表四級(jí)。
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