20xx校本培訓總結6-資料下載頁
2024-11-20 03:25本頁面
【正文】 科研興校工程，提升辦學綜合實力
提升教師個人課題研究能力，打造科研品牌。從事個人課題研究，把課題研究與課堂教學有機結合，充分發(fā)揮課題研究在解決教育教學實際問題中的價值。積極開展教學研究、論文撰寫、課題研究，提高教育科研成果轉化為推進教學進步的能力。
以教學質量為中心，提高教科研的實效性。通過“三重點一深化”來提高教學質量，即重點開展新課程研究，使自身適應教育的發(fā)展需要。重點開展教學手段與方法研究，使自身綜合素質逐步提高。重點開展對后20%學生的個案研究，使自身能夠進行“因材施教”。
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