教師備課管理制度-資料下載頁
2024-12-15 23:06本頁面
【導(dǎo)讀】(三)備學(xué)生,吃透教材,根據(jù)外語教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行備課.學(xué)生是教師教學(xué)的終級目標(biāo),因此必須以人為本,因材施教,面向。備好每一節(jié)課是上好課的前提。課前的準(zhǔn)備工作做得到位與否，（一）明確教學(xué)目的，重點(diǎn)、難點(diǎn)和要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。解決方法，難點(diǎn)有突破手段。以大學(xué)外語教學(xué)改革和教學(xué)大綱為指導(dǎo)。向全體學(xué)生，制定自己的計(jì)劃，和教學(xué)目的，任務(wù)及要求。教學(xué)效果，鼓勵(lì)教師主動思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。新模式，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和效果的目的。、對教案撰寫，端正思想，高度重視。性，創(chuàng)新性，全面性，互動性。、試講后逐漸完善，自查，自照。告或?qū)医滩桓恼?，給予批評或通報(bào)懲罰，并與當(dāng)年評優(yōu)晉級掛鉤。（二）每學(xué)期秀教案展覽。對備課認(rèn)真，制作出高質(zhì)量電子課件、教。案，并給予適當(dāng)處理。
【正文】 三 ） 教案內(nèi)容要完整 。 應(yīng) 有“ 基本教材和參考書” 、 “教學(xué)目的與要求 ” 、 重點(diǎn)與難點(diǎn)”、“基本內(nèi)容” 、“進(jìn)度安排”、“教學(xué)方法”、“作業(yè)”和“課后總結(jié)”等重要內(nèi)容，如內(nèi)容不完整，則 視為不合格的教案，并給予適當(dāng)處理。 錦州 醫(yī)學(xué)院外語教研部 2021 年 7 月
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