【正文】 機制，促進領導干部做到權重不辱崇高使命，位高不失公仆之心，清清白白為官、堂堂正正做人、干干凈凈干事，一心一意執(zhí)政為民創(chuàng)佳績，科學發(fā)展求真績，轉(zhuǎn)變作風務實績。“抗震精神”，反思干事實不實。開展講述抗震救災歷史活動，組織領導干部對照抗震救災中展現(xiàn)出的萬眾一心、眾志成城的民族精神，反思是否團團伙伙、親親疏疏、搞小圈子；對照不畏艱險、百折不撓的奮斗精神，反思思想是否松懈、斗志是否減退，是否不直面問題、不負責任、不敢擔當，精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強；對照以人為本、尊重科學的時代理念，反思在謀劃部署推進工作中是否充分考慮民盼、尊重民意、集聚民智，是否好大喜功、急功近利，熱衷于面子工程、形象工程，并通過學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進典型事跡，對標先進，及時調(diào)整人生坐標、端正價值取向、確定行動指南，堅定為黨和人民的事業(yè)奉獻終身的信念。(三）高質(zhì)量召開專題民主生活會和組織生活會2017年年底前，國土資源局黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要運用本縣黨員干部“思想作風大體檢”的做法，每名黨員領導干部都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照習近平總書記指出的“七個有之”“五個必須”,對照省委“三個不可低估”的重大判斷，對照王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”，對照省委加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定和州委的“八條意見”，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，深刻進行黨性分析。黨性分析材料要緊密聯(lián)系個人實際，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，進行認真對照檢查，把“不嚴不實”問題找準、查實、擺具體。重點開展“六檢查六反思”：焦裕祿》《蘭輝》《天上的菊美》《雪域忠魂》《用生命書寫忠誠》等影視作品，以圍繞公正用權，反思為官正不正；圍繞抗震精神，反思干事實不實為主題，扎實開展“嚴以用權”專題研討，促進領導干部正確對待個人利益，正確對待個人得失，正確理解進退留轉(zhuǎn)，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，守住做人、處事、用權、交友的底線，守住黨和人民交給的責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀，真正做到用權為民、克己奉公?！肮脵唷?，反思為官正不正。要圍繞黨風廉政建設“一崗雙責”、“一把手”三個不直接分管和主要領導末位表態(tài)等制度執(zhí)行落實情況，圍繞公正用權、依法用權、規(guī)范用權，深刻反思為官一任“為誰創(chuàng)政績”“創(chuàng)什么樣政績”“靠什么創(chuàng)政績”等問題，深入研究討論強化“五項重點權力”監(jiān)督制約的長效機制，促進領導干部做到權重不辱崇高使命，位高不失公仆之心，清清白白為官、堂堂正正做人、干干凈凈干事，一心一意執(zhí)政為民創(chuàng)佳績，科學發(fā)展求真績，轉(zhuǎn)變作風務實績?！翱拐鹁瘛?，反思干事實不實。開展講述抗震救災歷史活動，組織領導干部對照抗震救災中展現(xiàn)出的萬眾一心、眾志成城的民族精神，反思是否團團伙伙、親親疏疏、搞小圈子；對照不畏艱險、百折不撓的奮斗精神，反思思想是否松懈、斗志是否減退，是否不直面問題、不負責任、不敢擔當，精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強；對照以人為本、尊重科學的時代理念，反思在謀劃部署推進工作中是否充分考慮民盼、尊重民意、集聚民智，是否好大喜功、急功近利，熱衷于面子工程、形象工程，并通過學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進典型事跡，對標先進，及時調(diào)整人生坐標、端正價值取向、確定行動指南，堅定為黨和人民的事業(yè)奉獻終身的信念。(三）高質(zhì)量召開專題民主生活會和組織生活會2017年年底前，國土資源局黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要運用本縣黨員干部“思想作風大體檢”的做法，每名黨員領導干部都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照習近平總書記指出的“七個有之”“五個必須”,對照省委“三個不可低估”的重大判斷，對照王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”，對照省委加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定和州委的“八條意見”，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，深刻進行黨性分析。黨性分析材料要緊密聯(lián)系個人實際，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，進行認真對照檢查，把“不嚴不實”問題找準、查實、擺具體。重點開展“六檢查六反思”》、“兩個意見”、加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定及州委領導干部嚴格執(zhí)行重要經(jīng)濟工作紀律的十條意見，落實東明書記提出的“八個領域”“十個方面”的制度要求和州委領導班子思想政治建設工作會議上提出制度建設要做好的“三件事情”，結合實際研究制定配套制度和辦法，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。（六）統(tǒng)籌思想建黨和改革發(fā)展穩(wěn)定圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，開展專題教育必須做好“結合”這篇文章，杜絕“兩張皮”，把專題教育成果轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局和省委治蜀興川總體部署、州委“五位一體”工作思路結合起來。中央“四個全面”、省委治蜀興川、州委“五位一體”、縣委“兩區(qū)一建設”工作思路是當前和今后一個時期全縣工作的中心大局，“三嚴三實”專題教育必須圍繞這個大局，嚴字當頭，實字托底，強化錘煉黨員干部這一修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，為推進跨越發(fā)展和長治久安提供堅強的思想動力、智力支持和人才保障。作風建設永遠在路上。應該看到，我們所取得的作風建設成果，與黨中央堅持全面從嚴治黨的要求、與習近平總書記“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求、離人民群眾的期盼還存在一定差距。這就要求必須把專題教育作為群眾路線教育活動的鞏固、拓展和深化，切實對照“不嚴不實”問題清單，新老問題一起改，既要防止將專題教育搞成一項新的活動，又要防止將其與群教活動割裂開來。開展“三嚴三實”專題教育，歸根到底是要進一步解決班子隊伍的突出問題，與領導班子思想政治建設的要求是一致的。結合領導班子思想政治建設深化專題教育，要始終抓住縣處級以上領導干部這個重點，把專題教育融入經(jīng)常性學習教育中，引導督促他們高標準、嚴要求投入到專題教育中，以“三嚴三實”塑造好政治人格，培養(yǎng)好共產(chǎn)黨人的道德情操?！白呋鶎?、解難題、辦實事、惠民生”活動結合起來。開展“三嚴三實”專題教育必須把增進民生福祉、促進社會公平正義作為出發(fā)點和落腳點，要通過“走基層”把“不嚴不實”問題找得更準、把思想根源剖得更透、把整改措施定得更實，并從制度機制上解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，把各項關乎民生的社會事業(yè)和實事辦好辦實辦到位，讓百姓從專題教育中實實在在受益，為全縣經(jīng)濟加快發(fā)展、社會更加和諧凝聚人心、提供保障、打牢基礎。、做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來。縣委十二屆六次全會藍圖已繪，目標已定，領導干部必須通過“三嚴三實”專題教育凝聚“克難攻堅”的精氣神，鍛造“善謀善成”的方法論，錘煉出“滴水穿石”的韌性、“馬上就辦”的作風、“釘釘子”的干勁，強力推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治縣、全面從嚴治黨“四大任務”，統(tǒng)籌抓好發(fā)展、民生、穩(wěn)定“三件大事”，推進全縣各項工作后發(fā)趕超?！安匕藯l”，夯實基層基礎工作結合起來。局黨組要把專題教育與貫徹落實新“藏八條”結合起來，牢牢抓住基層組織建設和抓細抓深抓實群眾工作兩個關鍵，把踐行“三嚴三實”作為貫徹落實新“藏八條”夯實基層基礎工作的過硬舉措，教育廣大黨員干部特別是領導干部始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，在推進反分維穩(wěn)、科學發(fā)展、群眾工作中見真章、受考驗、穩(wěn)陣腳、起作用。三、加強組織領導把深入開展“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大的政治任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，注重輿論宣傳，確保取得實效。（一）落實領導責任。國土資源局成立由局黨組書記曹俊紅同志任組長、副局長胡成貴重、紀檢組長李雪蓮同志任副組長，相關人員為成員的“三嚴三實”專題教育領導小組，黨組書記承擔第一責任人責任，帶頭參加專題教育，親自研究部署，認真制定方案、及時動員部署、精心組織實施。專題領導小組下設辦公室，辦公室主任由機關支部書記李雪蓮同志兼任，抽調(diào)相關人員要發(fā)揮牽頭抓總的作用，負責專題教育日常工作，確保中央、省委、州委和縣委的部署要求落地見效。（二）加強宣傳工作。以“踐行‘三嚴三實’要求，樹立忠誠、干凈、擔當新形象”為主題，加強正面宣傳引導，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，以正確輿論引導、以典型案例明理，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。積極探索在全面從嚴治黨中加強人大常委會的思想政治建設的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與國土資源管理各項工作緊密結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，與嚴肅黨內(nèi)政治生活結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。第五篇:審計局三嚴三實專題教育方案縣審計局召開黨支部擴大會議，傳達學習中共中央辦公廳和省委辦公廳《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》文件精神，深入學習審計署劉家義審計長在“三嚴三實”專題教育活動動員會上的重要講話精神，提出“三加強”措施狠抓學習貫徹。一是加強組織領導。成立局“三嚴三實”專題教育領導小組及辦公室，加強對專題教育活動的組織領導。制定出臺實施方案，及時召開動員大會，全面啟動“三嚴三實”專題教育活動的組織實施。二是加強理論學習宣講。將“三嚴三實”列為黨支部學習和審計文化大講堂學習的重要內(nèi)容，要以這次專題教育活動為牽引，狠抓理論學習，人人通讀《習近平談治國理政》一書，努力把全縣審計機關干部職工的思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來。支部書記要按照專題教育活動方案要求，聯(lián)系審計工作實際和自身思想、工作、生活和作風實際，帶頭上黨課，將“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵向全局黨員干部宣傳，發(fā)揮以上率下的領學作用。三是加強工作統(tǒng)籌兼顧。要結合審計工作的實際，把動員部署、學習教育、研討交流、對照檢查、整改落實等環(huán)節(jié)同審計工作有機結合起來，將“三嚴三實”要求體現(xiàn)在審計工作中，持續(xù)改進作風，持續(xù)提升能力，切實做到專題教育與審計工作“兩不誤、兩促進”。第六篇:發(fā)改局三嚴三實專題教育方案貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)縣“三嚴三實”專題教育任務書文件要求，結合我局工作實際，現(xiàn)就開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。一、總體要求深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題；著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題；著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。二、方法措施“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從6月開始，在全局黨員干部和職工中開展。堅持以上率下、示范帶動。局班子帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。黨員干部和職工要努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。1．局一把手帶頭講“三嚴三實”專題黨課。以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育。將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系發(fā)展改革和經(jīng)濟商務信息化工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為黨員干部、職工講一次黨課；局領導要為聯(lián)系村的村民講一次專題黨課。促進聯(lián)系村的黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。2．認真開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。專題：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”重點安排“深刻學習領會習近平總書記治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助黨員干部全面準確理解“四個全面”精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，自覺增強“三個自信”。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風家訓征集評選活動，引導黨員干部樹立良好的家教家風。每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴不實”的突出問題。并組織黨員干部重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。