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三嚴(yán)三實專題教育經(jīng)驗材料四篇與三嚴(yán)三實專題教育網(wǎng)站匯編-資料下載頁

2025-11-11 01:41本頁面
  

【正文】 上,可結(jié)合實際適當(dāng)擴(kuò)大聽課范圍;班子成員講黨課可深入到分管部門或聯(lián)系點。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課之前要集體備課,完善講稿。各地各單位要將黨課講稿、影像資料報市委組織部備案,市委適時選編優(yōu)秀講稿橫向交流。黨委(黨組)中心組和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨組織開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討。在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上,重點分3個專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個月1個專題,每個專題至少要組織1次理論中心組集中學(xué)習(xí),每名同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料,匯報交流學(xué)習(xí)體會。個人自學(xué)要注意讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。專題研討要聚焦問題、見人見事、相互啟發(fā)、追本溯源,澄清模糊認(rèn)識、明確努力方向、實現(xiàn)共同提高。學(xué)習(xí)研討要緊盯信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)利行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面“不嚴(yán)不實”的問題,邊學(xué)邊查邊改、即知即改、立行立改,一條一條梳理、一項一項分析、一個一個整改,持續(xù)向問題“叫板”,使專題教育過程成為校正“不嚴(yán)不實”問題、不斷推進(jìn)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的過程。專題一:嚴(yán)以修身,堅定理想信念(大體安排在67月份)重點研讀黨章及《習(xí)近平談治國理政》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》等學(xué)習(xí)用書,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩、于海河等先進(jìn)典型事跡,組織觀看中組部和省委組織部制作的專題電視片等視頻資料。重點學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立良好家風(fēng),堅決抵制歪風(fēng)邪氣,堅守共產(chǎn)黨人精神家園。重點解決好黨性修養(yǎng)、理想信念方面存在的突出問題,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的紀(jì)律(大體安排在89月份)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話精神,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)用書,從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件和近年來我省發(fā)生的韓學(xué)鍵、隋鳳富、許兆君等典型案件中汲取教訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求,自覺維護(hù)中央權(quán)威,任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實人、說老實話、干老實事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬篇三:三嚴(yán)三實專題教育試卷及答案一、填空題“三嚴(yán)三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動?!皩崒嵲谠谧鋈俗鍪?,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,習(xí)總書記的這一諄諄教誨,是每名共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,是全面從嚴(yán)治黨的一個重要檢驗標(biāo)準(zhǔn),也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部修身之本、為政之道、成事之要。各級領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,要切實發(fā)揮好推進(jìn)“四個全面”組織者、推動者、引領(lǐng)者和實踐者的作用開展“三嚴(yán)三實”專題教育,要在拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,可見前者是后者的延展和深化?!叭龂?yán)三實”專題教育工作,要確保活動不流于形式,真正取得實效,就要做到“四不”,即:不能只從“書”中務(wù)“虛”、不能只在“言”上論“嚴(yán)”、不能只為“績”而圖“快”。不能只重“形”卻忘“行”?!叭龂?yán)三實”專題教育工作座談會4月21日在北京召開,會議強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真落實黨中央部署,突出教育主題,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,貫徹從嚴(yán)要求,堅持以上率下,注重講究實效,確保專題教育取得實實在在的成果?!叭龂?yán)三實”是黨員干部的精神標(biāo)識、價值追求和行為準(zhǔn)則。在革命、建設(shè)和改革的不同時期,我們黨一貫高度重視作風(fēng)建設(shè),堅持以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾和批評與自我批評的“三大作風(fēng)”,提出了務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁和務(wù)必保持艱苦奮斗作風(fēng)的“兩個務(wù)必”要求。近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》,《方案》要求=要聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決“不嚴(yán)不實”問題,切實增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實”要求的思想自覺和行動自覺。抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。:作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。二、簡答:中辦剛剛印發(fā)了“三嚴(yán)三實”專題教育的安排,那具體活動什么時候才能開展起來?主要有哪三項?答:xx年4月底各級同步進(jìn)行。縣級以上黨委(黨組)書記要帶頭講“三嚴(yán)三實”專題黨課。黨委(黨組)中心組和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨組織要開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討。xx年底,機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會和組織生活會,要以踐行“三嚴(yán)三實”為主題進(jìn)行。“三嚴(yán)三實”著力解決哪些問題?答:、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;,對黨不忠誠、做人不老實,陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。
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