【正文】 念，反思在謀劃部署推進(jìn)工作中是否充分考慮民盼、尊重民意、集聚民智，是否好大喜功、急功近利，熱衷于面子工程、形象工程，并通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進(jìn)典型事跡，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，及時(shí)調(diào)整人生坐標(biāo)、端正價(jià)值取向、確定行動(dòng)指南，堅(jiān)定為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信念。(三）高質(zhì)量召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)2017年年底前，國(guó)土資源局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。要運(yùn)用本縣黨員干部“思想作風(fēng)大體檢”的做法，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記指出的“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”,對(duì)照省委“三個(gè)不可低估”的重大判斷，對(duì)照王東明同志指出的“十類問(wèn)題現(xiàn)象”，對(duì)照省委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定和州委的“八條意見(jiàn)”，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深刻進(jìn)行黨性分析。黨性分析材料要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題找準(zhǔn)、查實(shí)、擺具體。重點(diǎn)開(kāi)展“六檢查六反思”：焦裕祿》《蘭輝》《天上的菊美》《雪域忠魂》《用生命書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)》等影視作品，以圍繞公正用權(quán)，反思為官正不正；圍繞抗震精神，反思干事實(shí)不實(shí)為主題，扎實(shí)開(kāi)展“嚴(yán)以用權(quán)”專題研討，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確對(duì)待個(gè)人利益，正確對(duì)待個(gè)人得失，正確理解進(jìn)退留轉(zhuǎn)，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和人民交給的責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值觀，真正做到用權(quán)為民、克己奉公?！肮脵?quán)”，反思為官正不正。要圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”、“一把手”三個(gè)不直接分管和主要領(lǐng)導(dǎo)末位表態(tài)等制度執(zhí)行落實(shí)情況，圍繞公正用權(quán)、依法用權(quán)、規(guī)范用權(quán)，深刻反思為官一任“為誰(shuí)創(chuàng)政績(jī)”“創(chuàng)什么樣政績(jī)”“靠什么創(chuàng)政績(jī)”等問(wèn)題，深入研究討論強(qiáng)化“五項(xiàng)重點(diǎn)權(quán)力”監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部做到權(quán)重不辱崇高使命，位高不失公仆之心，清清白白為官、堂堂正正做人、干干凈凈干事，一心一意執(zhí)政為民創(chuàng)佳績(jī)，科學(xué)發(fā)展求真績(jī)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)務(wù)實(shí)績(jī)。“抗震精神”，反思干事實(shí)不實(shí)。開(kāi)展講述抗震救災(zāi)歷史活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出的萬(wàn)眾一心、眾志成城的民族精神，反思是否團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、搞小圈子；對(duì)照不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的奮斗精神，反思思想是否松懈、斗志是否減退，是否不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強(qiáng)；對(duì)照以人為本、尊重科學(xué)的時(shí)代理念，反思在謀劃部署推進(jìn)工作中是否充分考慮民盼、尊重民意、集聚民智，是否好大喜功、急功近利，熱衷于面子工程、形象工程，并通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進(jìn)典型事跡，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，及時(shí)調(diào)整人生坐標(biāo)、端正價(jià)值取向、確定行動(dòng)指南，堅(jiān)定為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信念。(三）高質(zhì)量召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)2017年年底前，國(guó)土資源局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。要運(yùn)用本縣黨員干部“思想作風(fēng)大體檢”的做法，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記指出的“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”,對(duì)照省委“三個(gè)不可低估”的重大判斷，對(duì)照王東明同志指出的“十類問(wèn)題現(xiàn)象”，對(duì)照省委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定和州委的“八條意見(jiàn)”，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深刻進(jìn)行黨性分析。黨性分析材料要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題找準(zhǔn)、查實(shí)、擺具體。重點(diǎn)開(kāi)展“六檢查六反思”》、“兩個(gè)意見(jiàn)”、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定及州委領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行重要經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律的十條意見(jiàn)，落實(shí)東明書(shū)記提出的“八個(gè)領(lǐng)域”“十個(gè)方面”的制度要求和州委領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議上提出制度建設(shè)要做好的“三件事情”，結(jié)合實(shí)際研究制定配套制度和辦法，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。（六）統(tǒng)籌思想建黨和改革發(fā)展穩(wěn)定圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，開(kāi)展專題教育必須做好“結(jié)合”這篇文章，杜絕“兩張皮”，把專題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局和省委治蜀興川總體部署、州委“五位一體”工作思路結(jié)合起來(lái)。中央“四個(gè)全面”、省委治蜀興川、州委“五位一體”、縣委“兩區(qū)一建設(shè)”工作思路是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全縣工作的中心大局，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育必須圍繞這個(gè)大局，嚴(yán)字當(dāng)頭，實(shí)字托底，強(qiáng)化錘煉黨員干部這一修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，為推進(jìn)跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的思想動(dòng)力、智力支持和人才保障。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。應(yīng)該看到，我們所取得的作風(fēng)建設(shè)成果，與黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的要求、與習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的要求、離人民群眾的期盼還存在一定差距。這就要求必須把專題教育作為群眾路線教育活動(dòng)的鞏固、拓展和深化，切實(shí)對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單，新老問(wèn)題一起改，既要防止將專題教育搞成一項(xiàng)新的活動(dòng)，又要防止將其與群教活動(dòng)割裂開(kāi)來(lái)。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，歸根到底是要進(jìn)一步解決班子隊(duì)伍的突出問(wèn)題，與領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求是一致的。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)深化專題教育，要始終抓住縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中，引導(dǎo)督促他們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求投入到專題教育中，以“三嚴(yán)三實(shí)”塑造好政治人格，培養(yǎng)好共產(chǎn)黨人的道德情操?！白呋鶎?、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育必須把增進(jìn)民生福祉、促進(jìn)社會(huì)公平正義作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要通過(guò)“走基層”把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題找得更準(zhǔn)、把思想根源剖得更透、把整改措施定得更實(shí)，并從制度機(jī)制上解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，把各項(xiàng)關(guān)乎民生的社會(huì)事業(yè)和實(shí)事辦好辦實(shí)辦到位，讓百姓從專題教育中實(shí)實(shí)在在受益，為全縣經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展、社會(huì)更加和諧凝聚人心、提供保障、打牢基礎(chǔ)。、做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)?？h委十二屆六次全會(huì)藍(lán)圖已繪，目標(biāo)已定，領(lǐng)導(dǎo)干部必須通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育凝聚“克難攻堅(jiān)”的精氣神，鍛造“善謀善成”的方法論，錘煉出“滴水穿石”的韌性、“馬上就辦”的作風(fēng)、“釘釘子”的干勁，強(qiáng)力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治縣、全面從嚴(yán)治黨“四大任務(wù)”，統(tǒng)籌抓好發(fā)展、民生、穩(wěn)定“三件大事”，推進(jìn)全縣各項(xiàng)工作后發(fā)趕超?！安匕藯l”，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作結(jié)合起來(lái)。局黨組要把專題教育與貫徹落實(shí)新“藏八條”結(jié)合起來(lái)，牢牢抓住基層組織建設(shè)和抓細(xì)抓深抓實(shí)群眾工作兩個(gè)關(guān)鍵，把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作為貫徹落實(shí)新“藏八條”夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作的過(guò)硬舉措，教育廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，在推進(jìn)反分維穩(wěn)、科學(xué)發(fā)展、群眾工作中見(jiàn)真章、受考驗(yàn)、穩(wěn)陣腳、起作用。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)把深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，注重輿論宣傳，確保取得實(shí)效。（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。國(guó)土資源局成立由局黨組書(shū)記曹俊紅同志任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)胡成貴重、紀(jì)檢組長(zhǎng)李雪蓮?fù)救胃苯M長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任，帶頭參加專題教育，親自研究部署，認(rèn)真制定方案、及時(shí)動(dòng)員部署、精心組織實(shí)施。專題領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由機(jī)關(guān)支部書(shū)記李雪蓮?fù)炯嫒危檎{(diào)相關(guān)人員要發(fā)揮牽頭抓總的作用，負(fù)責(zé)專題教育日常工作，確保中央、省委、州委和縣委的部署要求落地見(jiàn)效。（二）加強(qiáng)宣傳工作。以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)新形象”為主題，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，以正確輿論引導(dǎo)、以典型案例明理，大力宣傳深入開(kāi)展專題教育的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作成效，為專題教育健康有序開(kāi)展?fàn)I造良好輿論氛圍。（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)人大常委會(huì)的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施，把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與國(guó)土資源管理各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活結(jié)合起來(lái)，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。第五篇:審計(jì)局三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案縣審計(jì)局召開(kāi)黨支部擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中共中央辦公廳和省委辦公廳《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》文件精神，深入學(xué)習(xí)審計(jì)署劉家義審計(jì)長(zhǎng)在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神，提出“三加強(qiáng)”措施狠抓學(xué)習(xí)貫徹。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，加強(qiáng)對(duì)專題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。制定出臺(tái)實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的組織實(shí)施。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)宣講。將“三嚴(yán)三實(shí)”列為黨支部學(xué)習(xí)和審計(jì)文化大講堂學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，要以這次專題教育活動(dòng)為牽引，狠抓理論學(xué)習(xí)，人人通讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)，努力把全縣審計(jì)機(jī)關(guān)干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)。支部書(shū)記要按照專題教育活動(dòng)方案要求，聯(lián)系審計(jì)工作實(shí)際和自身思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭上黨課，將“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵向全局黨員干部宣傳，發(fā)揮以上率下的領(lǐng)學(xué)作用。三是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌兼顧。要結(jié)合審計(jì)工作的實(shí)際，把動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、研討交流、對(duì)照檢查、整改落實(shí)等環(huán)節(jié)同審計(jì)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)在審計(jì)工作中，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，持續(xù)提升能力，切實(shí)做到專題教育與審計(jì)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。第六篇:發(fā)改局三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育任務(wù)書(shū)文件要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。一、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，以“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”為主題，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，注重講求實(shí)效，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問(wèn)題；著力解決缺乏真抓實(shí)干精神，不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，有令不行、有禁不止、自行其是等問(wèn)題；著力解決不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不誠(chéng)實(shí)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”等問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。二、方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。從6月開(kāi)始，在全局黨員干部和職工中開(kāi)展。堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。局班子帶頭開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范。黨員干部和職工要努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。堅(jiān)持把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、真抓實(shí)干、立規(guī)執(zhí)紀(jì)緊密結(jié)合、貫徹始終，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)。1．局一把手帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。以講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課啟動(dòng)專題教育。將緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系發(fā)展改革和經(jīng)濟(jì)商務(wù)信息化工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭為黨員干部、職工講一次黨課；局領(lǐng)導(dǎo)要為聯(lián)系村的村民講一次專題黨課。促進(jìn)聯(lián)系村的黨員干部深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。2．認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)讀本》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。在個(gè)人認(rèn)真自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。專題：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”重點(diǎn)安排“深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政思想，準(zhǔn)確把握‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局”專題報(bào)告會(huì)，幫助黨員干部全面準(zhǔn)確理解“四個(gè)全面”精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，自覺(jué)增強(qiáng)“三個(gè)自信”。開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)征集評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立良好的家教家風(fēng)。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題。并組織黨員干部重點(diǎn)研討如何堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。第43頁(yè)共43