團(tuán)隊修煉-資料下載頁
2025-07-30 22:34本頁面
【導(dǎo)讀】教師---總務(wù)經(jīng)理---. 不用記筆記，用腦。對方，均有我們同屬一群的感覺；者，個體在團(tuán)隊中各處在某一角色的地位；成員在測試團(tuán)隊一致認(rèn)可的行為；完成時，成員認(rèn)可自己是一份子。團(tuán)隊凝聚力加強(qiáng)；團(tuán)員認(rèn)同感加深；團(tuán)體結(jié)構(gòu)發(fā)揮作用；非常設(shè)之任務(wù)團(tuán)隊。不適合待在團(tuán)隊的。小組和隊長之間混淆。缺乏技術(shù)伙伴系統(tǒng)?？咕芙徊嬗?xùn)練或輪。沒有時間解決問題。透視自己、他人，感悟個性風(fēng)格；每人在分到的卡片中，找出三張符合自。兩張相同的，集中到上一集合中；張，根據(jù)顏色并入集合；善于決斷，果斷而不避風(fēng)險；最缺乏耐心，心有所動則溢于言表；最大的短處---武斷、有失溫柔。務(wù)虛長于務(wù)實(shí)，處事短于為人；天生的團(tuán)隊活動者，喜歡平穩(wěn)的生活而非冒險，最看重的是與他人關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近；于是總循原則，會有一點(diǎn)死板。朝著可以進(jìn)一步改善你與別人關(guān)系的方
【正文】 一 致 影響團(tuán)隊士氣的因素 1. 工作環(huán)境； 2. 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和管理方法； 3. 成員對工作的滿足程度； 4. 合理的經(jīng)濟(jì)報酬； 5. 成員之間的關(guān)系； 6. 獎罰制度是否合宜； 士氣 ? 一群人追求共同的、持久地首尾一致地協(xié)力工作的群體能力。 是形成團(tuán)隊精神的重要因素； 士氣高昂的 特征 ? 內(nèi)部凝聚力促使團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致，非外部壓力； ? 沒有派別傾向； ? 團(tuán)隊既有處理內(nèi)部沖突的能力，又有適應(yīng)外部環(huán)境的能力； ? 成員之間有強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感； ? 成員掌握和了解團(tuán)隊目標(biāo)； ? 成員對目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)者采取肯定和支持的態(tài)度； ? 成員確認(rèn)團(tuán)隊存在的價值，并有維護(hù)團(tuán)隊繼續(xù)存在的愿望。 士氣與工作效率 團(tuán)隊與組織目標(biāo)不一致 完成組織目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)班子差 無凝聚力 卡壓罰 順從的人多 士氣 生產(chǎn)效率 激勵 ?概念 滿足人們欲望和需要有關(guān)的所有事情。 ? 需求 馬斯洛理論 生理需要 衣、食、住等 安全需要 穩(wěn)定、身體安全、經(jīng)濟(jì)安全 社交需要 親情、有情、隸屬感等 尊重需要 地位、認(rèn)可、感激 自我 實(shí)現(xiàn) 需求與社會 ? 三角形 ? 倒三角形 ? 菱形 激勵 ? 個體激勵 ? 團(tuán)隊激勵 ? 短期激勵 ? 長期激勵 影響凝聚力的因素 ? 團(tuán)隊目標(biāo)； ? 領(lǐng)導(dǎo)者； ? 團(tuán)隊的成就和威望； ? 外部壓力； ? 團(tuán)隊規(guī)模； ? 團(tuán)隊的同質(zhì)性； ? 個體對團(tuán)隊的依賴程度； 凝聚力與工作效率 低工作效率 高工作效率 凝聚力 低 高 團(tuán)隊中的 個人問題 ? 如何識別出個人問題 ? 處理問題的方法 ? 壓力問題 如何減少團(tuán)隊中的個人問題 練習(xí) 有個性缺陷的人如何處理 團(tuán)隊矛盾 ?常見 矛盾 ?派系 分裂 常見 矛盾 ?工作負(fù)擔(dān)不公平 ?有排除在團(tuán)隊之外的感覺 ?個性沖突 派系分裂 ?對某些政策意見不一 ?高級隊員之間的地位之爭 ?群體之間的敵對 團(tuán)隊壓力 ? 識別壓力 ? 控制壓力 團(tuán)隊困境 ? 意外事故 ? 組織問題 ? 內(nèi)部困境 ? 處理原則
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