貴州縱橫集團員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理制度-資料下載頁
2024-12-15 05:19本頁面
【導(dǎo)讀】才的原則，達到促進員工與組織共同發(fā)展的目的，特制定本制度。使每位員工的職業(yè)生涯目標與公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標相一致。求進行相應(yīng)調(diào)整。業(yè)生涯規(guī)劃管理工作，建立職業(yè)發(fā)展檔案，并負責保管與及時更新。門或工作崗位，則新的主管領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)人。層次，公司在相應(yīng)的《崗位貢獻工資方案》中已做詳細規(guī)定，遵照具體條例執(zhí)行。新員工入公司后三個月內(nèi)，由所在部門直。由人力資源部跟蹤督促新員工談話制度執(zhí)行情況并匯總相關(guān)資料。力開發(fā)需求表》，每年填寫一次，新員工入公司后一個月內(nèi)填寫。人力資源部負責收集，整理歸檔?！赌芰﹂_發(fā)需求表》確定相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。工就個人工作表現(xiàn)與未來發(fā)展談話，確定下一步目標與方向。
【正文】 需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持 上級意見及依據(jù) 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 填寫指導(dǎo)： 1. 能力開發(fā)需求表是幫助員工認知自身現(xiàn)有知識、技能及未來所需學(xué)習(xí)方向的工具，公司為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機會的依據(jù)，是幫助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段； 2. “所承擔的工作”一欄，員工填寫主要的和重要的工作內(nèi)容； 3. “自我評價”欄目，由本人根據(jù)實際工作完成情況進行評價，如果所承擔的某項工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯，但基本勝任，就在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。自我評價是上下級之間溝通和反饋的起點。 4. “上級評價” 欄由直接上級根據(jù)被評價者實際的工作完成情況進行評價，方法同上?！吧霞壴u價的實施依據(jù)”指被評價者具備或不具備何種能力由上級做出的評價。上級評價的目的不在于考核，而在于向下級反饋考核的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進的能力。 5. “我對工作的希望和想法”由填寫者在結(jié)合實際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標，“目前實施的結(jié)果”填寫為實現(xiàn)這些目標員工已具備的能力，已做的準備，公司對本人的支持情況。 6. 有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計劃和改進培訓(xùn)工作的依據(jù)。 7. “需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持”由填寫者填寫 為實現(xiàn)個人職業(yè)生涯計劃，需要公司、上級提供除了培訓(xùn)以外的支持和機會，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費上的支持等等。 8. 能力開發(fā)需求表一年填寫一次。 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 附表 3：管理職務(wù)晉升申報表 姓名 所在部門 性別 出生年月 最高學(xué)歷 畢業(yè)院校及專業(yè) 畢業(yè)時間 現(xiàn)任職務(wù) 任職時間 申報職務(wù) 學(xué)術(shù) 情況 論文（專利）名稱 發(fā)表刊物名稱及期次（專利號） 時間 主要工作經(jīng)歷 現(xiàn)工作崗位及主要工作業(yè)績 考核 情況 年 年 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 部門推薦意見 主管領(lǐng)導(dǎo)意見 人力資源部初審意見 總經(jīng)理 審核 董事會 審批 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 附表 4：技術(shù)職務(wù)評審申報表 姓名 所在部門 性別 出生年月 最高學(xué)歷 畢業(yè)院校及專業(yè) 畢業(yè)時間 現(xiàn)任職務(wù) 任職時間 申報職務(wù) 學(xué)術(shù) 情況 論文（專利）名稱 發(fā)表刊物名稱及期次（專利號） 時間 參與技術(shù)開發(fā)項目的技術(shù)成果、鑒定情況及本人貢獻 主要工作經(jīng)歷 現(xiàn)工作崗位及主要工作業(yè)績 考核 情況 年 年 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 部門推薦意見 人力資源部初審意見 評委會 評審意見 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 附表 5：業(yè)務(wù)職務(wù)評審申報表 姓名 所在部門 性別 出生年月 最高學(xué)歷 畢業(yè)院校及專業(yè) 畢業(yè)時間 現(xiàn)任職務(wù) 任職時間 申報職務(wù) 參與市場項目及本人貢獻 主要工作經(jīng)歷 現(xiàn)工作崗位及主要工作業(yè)績 考核 情況 年 年 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 部門推薦意見 人力資源部初審意見 評委會 評 審意見 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 附表 6：技術(shù)職務(wù)評審打分表 參評者姓名 所在部門 考核加分 （良以上加分） 上年度考核成績“優(yōu)” 上年度考核成績“良” 論文加分 市級刊物 省級刊物 國家級刊物 國際刊物 科技成果獲獎 公司級科技成果獎 局級科技進步獎、 省部級科技進步獎 國家科技進步獎 職務(wù)加分 重要項目小組組長 一般項目小組組長 學(xué)歷加分 博士 碩士 本科 大專 工作經(jīng)驗加分 1 年以上 3 年以下 3 年以上 6 年以下 6 年以 上 業(yè)務(wù)能力加分 責任能力 知識能力 外語加分 總分 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 附表 7：業(yè)務(wù)職務(wù)評審打分表 參評者姓名 所在部門 考核加分 （良以上加分） 上年度考核成績“優(yōu)” 上年度考核成績“良” 學(xué)歷加分 博士 碩士 本科 大專 工作經(jīng)驗加分 1 年以上 2 年以下 2 年以上 5 年以下 5 年以上 業(yè)務(wù)能力加分 總分
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