【導(dǎo)讀】1.速讀課文,把握文章內(nèi)容,提高學(xué)生的概括能力。2.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活中的困難和挫折。3.理清人物的思路,感受魯濱遜的內(nèi)心活動(dòng)。把握作品通過(guò)細(xì)膩的心理描寫(xiě)塑造人物、表。4.體會(huì)魯濱孫以“借方”和“貸方”的格式作的筆記的啟示,鑒賞課文的理性美。笛福,英國(guó)小說(shuō)家。他早年經(jīng)營(yíng)過(guò)多種行業(yè),也參與當(dāng)時(shí)的。政治斗爭(zhēng),曾充當(dāng)政府的秘密情報(bào)員。他曾三次飽嘗鐵窗之苦,幾次經(jīng)歷逃亡艱辛。1719年第一部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》發(fā)表,大受歡迎,為此,笛福博得。了“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的稱(chēng)號(hào)。笛福的“魯濱孫小說(shuō)”,以第一部流傳最廣,被認(rèn)為是他的??繖C(jī)智和個(gè)人奮斗致富,獲得成功。笛福對(duì)他所描寫(xiě)的人物理解較深,他善于寫(xiě)個(gè)人在不利。的環(huán)境中克服困難。他的主人公有聰明才智,充滿(mǎn)活力,不信天命,相信“常識(shí)”。找出表現(xiàn)初上荒島的魯濱孫的傷心絕望、怨天尤人等心情的詞句。你是怎樣看待魯濱孫在逆境中的自我安慰的?上,是在9月30日。