【導(dǎo)讀】介紹一下火車(chē)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!燃?xì)廨啓C(jī)車(chē)——19世紀(jì)40年代由瑞士人設(shè)計(jì)制造。電力機(jī)車(chē)——近年出現(xiàn),以50公里的時(shí)速爬坡。
【總結(jié)】1亮火蟲(chóng)1有種蟲(chóng)兒真奇怪,一盞燈籠隨身帶,黑夜點(diǎn)燈滿天飛,閃閃發(fā)光真可愛(ài)。謎底:亮火蟲(chóng)1我們一起看看亮火蟲(chóng)是什么樣子的吧!11學(xué)習(xí)歌曲《亮火蟲(chóng)》11謝謝大家,再見(jiàn)!
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】1孩子們,我們今天來(lái)學(xué)習(xí)拍掌掌游戲的兒歌,你們想學(xué)嗎?11我們也隨著琴聲試試吧!1隨著伴奏音樂(lè)邊唱歌曲《打掌掌》,邊做“打掌掌”的音樂(lè)游戲。11今天這節(jié)課我們做了拍手游戲,還一起唱了好聽(tīng)好玩的歌曲《打掌掌》,課下要復(fù)習(xí)哦!1再見(jiàn)!
【總結(jié)】羚羊是深受阿拉伯人喜愛(ài)的動(dòng)物,它有著大而溫和的眼睛,是阿拉伯詩(shī)歌的常用題材。第一個(gè):XXXXX|念:噠踢踢噠噠第二個(gè):XXXX|念:噠踢噠噠第三個(gè):XXXXXX|念:
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】111中國(guó)交響樂(lè)童話《龜兔賽跑》是根據(jù)童話故事《龜兔賽跑》的情節(jié)寫(xiě)成,采用模擬,描述性的手法塑造了烏龜、兔子鮮明的音樂(lè)形象,而且生動(dòng)地表現(xiàn)了《龜兔賽跑》的深刻寓意,使學(xué)生在欣賞中受到啟發(fā)和教育。21情景法體驗(yàn)法談話法討論法啟發(fā)式教學(xué)法:31兔
2024-12-11 05:33
【總結(jié)】AAAAA池塘被污染AAA小青蛙邀請(qǐng)小朋友們來(lái)做客
【總結(jié)】小螺號(hào)站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版上滑音波音站謝謝欣賞
2024-12-11 04:30
【總結(jié)】站小雨沙沙站小草發(fā)芽了站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版站春雨淅瀝瀝站站學(xué)習(xí)歌曲:(1)點(diǎn)擊播放《小雨沙沙》的Flash動(dòng)畫(huà),師:你能想象到春天沙沙下小雨的情景嗎?(2)課件出示譜例并播放錄音范唱,學(xué)生
2024-12-13 15:57
【總結(jié)】《小雨沙沙》是一首充滿春天氣息的歌曲,歌詞采用擬人的手法生動(dòng)、形象地向孩子們滲透了種子離不開(kāi)雨露的科學(xué)知識(shí),富有寓意和濃厚的生活氣息,并且還要充分利用其音樂(lè)形象對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想情操的教育。這是一首2/4拍的活潑的歌曲,共有四個(gè)樂(lè)句。第一、二句以變化重復(fù)的手法用xxx|xxx節(jié)奏生動(dòng)地描述了下小雨“
2024-12-13 01:27
【總結(jié)】A小雨沙沙A小雨沙沙一、說(shuō)教材《小雨沙沙》這首歌曲是由五聲音階構(gòu)成的一段體的兒童歌曲,2/4拍宮調(diào)式。旋律采用級(jí)進(jìn)同音反復(fù)、小跳變化、重復(fù)等手法發(fā)展全曲。在有規(guī)律的節(jié)奏配合下,生動(dòng)的描繪出小雨沙沙的聲音,使用擬人化的歌詞
【總結(jié)】常用拍子與指揮圖示一、拍號(hào)和拍號(hào)的畫(huà)法拍號(hào)是用分?jǐn)?shù)的形式來(lái)標(biāo)畫(huà)的,分母表示拍子的時(shí)值也就是說(shuō)用幾分音符來(lái)當(dāng)一拍,分子表示每一小節(jié)里有幾拍。2/4拍就是以四分音符為一拍,一小節(jié)有2拍,3/4以四分音符為一拍,每小節(jié)有三拍……讀法是先讀分母,再讀分子,比如2/4叫四二拍,3/4叫四三拍,6
2024-12-12 17:08
【總結(jié)】(律動(dòng))唱呀,跳呀你們知道音樂(lè)課除了唱歌以外,還有什么好玩的呢?瞧瞧我在干什么?學(xué)生跟著老師一起合音樂(lè)拍手想一想,除了用拍手為歌謠伴奏以外,還可以用什么動(dòng)作來(lái)伴奏呢?再見(jiàn)!
【總結(jié)】111老大呼呼的草房11111
【總結(jié)】藍(lán)鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《藍(lán)鳥(niǎo)》,學(xué)生能帶著美好的祝福,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍(lán)鳥(niǎo)》難點(diǎn):音符mi——do音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂(lè)器若干。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1、師生問(wèn)好!二、音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)1、律動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)《藍(lán)鳥(niǎo)》
2025-11-10 11:53
【總結(jié)】獅王教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng)賞歌曲《獅王》教學(xué)目標(biāo):喜歡聆聽(tīng)《獅王》管弦樂(lè)曲,并能用自己的聲音或形體動(dòng)作對(duì)音樂(lè)做出相應(yīng)的反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)《獅王》這首歌曲。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、磁帶。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:
2025-11-10 11:52
【總結(jié)】夏夜教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能自然、有感情的用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)音樂(lè),體驗(yàn)三拍子音樂(lè)帶來(lái)的美感。學(xué)唱《夏夜》,通過(guò)欣賞歌曲,學(xué)生能感受歌曲的不同演唱形式。過(guò)程與方法:通過(guò)感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。情感態(tài)度與價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來(lái)演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-09 20:17