【導(dǎo)讀】知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能。比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。獲得運用知識解決問題的成功體驗。寫出涂色部分是正方形的幾分之幾,再在小組內(nèi)交流。只是取的份數(shù)不同。把1條彩紙平均分成10分,2份是它的幾分之幾?讓學(xué)生類推出十份之幾就是幾個十分之一。3)演示2/5和3/5比較重疊過程,讓學(xué)生直觀感受。大小的基本方法。教科書第97頁第4、5、6題。
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之幾 教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目標(biāo): :結(jié)合具體情景在初步理解一些物體的幾分之一的基礎(chǔ)上認(rèn)識 幾分之幾。 :發(fā)展動手操作,與人合作交流以及表達(dá)能力。 :體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,積極參與具...
2024-10-13 02:15
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識——幾分之一 一、教材分析: 這部分內(nèi)容是使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,會讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小。教材先通過例1~例2兩道例題,分別讓學(xué)生認(rèn)識二分之一、...
2024-10-21 16:53
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之幾遼源路小學(xué)仲偉245614692335用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的圖色部分復(fù)習(xí)2711205981327317讀出下面各分?jǐn)?shù)填空1把一個圓平均分成9份,每份是它
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。分一分把4個餅平均分給兩個小朋友,每人分()個。把2個餅平均分給
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】第一篇:新人教版數(shù)學(xué)三年級上冊認(rèn)識幾分之幾教案 “認(rèn)識幾分之幾”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第94頁例 4、例5教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生初步認(rèn)識幾分之幾,會讀寫幾分之幾的分?jǐn)?shù),知道...
2024-10-13 21:11
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識幾分之一一、教學(xué)內(nèi)容:教科書第91~93頁。二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。
2024-12-11 15:00
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示,能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.能力目標(biāo):學(xué)會運用直觀的方法比較同分母的兩個分?jǐn)?shù)的大小,并能與他人交流自己的想法。3.情感目標(biāo):體會分?jǐn)?shù)來自生活實際的需要,了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生和發(fā)展的大致歷程,感受數(shù)
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】測量教學(xué)實錄1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷實際測量的過程,認(rèn)識長度單位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量觀念。2.使學(xué)生知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系,會進(jìn)行簡單的單位換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。3.使學(xué)生能估計一些物體的長度和質(zhì)量,會選擇不同的方式進(jìn)行測量。4.
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過觀、猜測、實驗等活動,學(xué)會找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.能力目標(biāo):能找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理能力以及有序地、全面地思考問題的意識。教學(xué)重點與難點重點:學(xué)會找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。難點:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和應(yīng)
2024-12-13 00:53
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo),理解幾分之一的含義,會讀寫幾分之一。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、語言表達(dá)能力和遷移、類推能力。經(jīng)歷分一分、折一折等認(rèn)識幾分之一的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力。寫作:1把一個餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一.21把一個餅平均分成兩塊,每塊是多少?怎
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫幾分之一。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)同學(xué)們合作意識,數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。你能用一個數(shù)表示半個圓嗎?21你能用一個數(shù)表示半個餅嗎?2121還可以表示什么?下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教者:裴世惠摩天輪過山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元,9人要多少錢?2×9=18(元)10人要多少錢?2×10=20(元)2×10=20(元)你是怎么想的呢?9個2的和是1
2025-09-20 15:30
【總結(jié)】幾分之幾 1.用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分。 ()()()()()() 。 里有()個。里有()個。 3.按要求填一填。 、、、、 比大的比小的 ,并比較分?jǐn)?shù)的大小...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】乘法估算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步了解估算的意義,感受學(xué)習(xí)估算的價值,培養(yǎng)估算意識。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷估算的過程,掌握基本的估算方法,并學(xué)會用“≈”表示估算的結(jié)果。3.情感目標(biāo):感受學(xué)習(xí)估算的價值,體會估算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點與難點:重點:掌握基本的估算方法,并學(xué)會用“≈”表示估算的結(jié)果
2024-12-13 00:54