人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案軸對(duì)稱(chēng)圖形、鏡面對(duì)稱(chēng)-資料下載頁(yè)
2024-12-13 20:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。與鏡內(nèi)像的一致性與相反性。學(xué)生剪刀、彩紙。行，看誰(shuí)剪得又快又好。在每個(gè)小組評(píng)一個(gè)最好的。２．老師現(xiàn)在擺這些窗花分類(lèi)，的，為什么要把這些分在一類(lèi)。從前森林里有一群小猴子?；卮?，按對(duì)稱(chēng)與不對(duì)稱(chēng)。剪紙、先折，再剪。子,而且跟小猴子做一樣的動(dòng)作.這個(gè)玻璃是什么?小猴子跳一下呢?小猴子向后跑一步呢?小猴子舉起右手呢?鏡外人舉左手，鏡。有只老虎很兇，他總是。你都有哪些收獲？
【正文】 猴子帶到小河邊 .老虎跟河里的老虎搏斗，結(jié)果淹死了。 小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎 ? 三、練習(xí)： 看書(shū) P69 左邊的圖 ,說(shuō)一說(shuō)話上有什么，你在生活中見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象嗎 ? (總結(jié) ):這也是一 種對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。 做 先自己做 ,然后找小朋友起來(lái)說(shuō)。 四、總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？ 學(xué)生根據(jù)教師的提問(wèn)進(jìn)行回答和表演。 板書(shū)設(shè)計(jì) 軸對(duì)稱(chēng)圖形 鏡面對(duì)稱(chēng) 對(duì)稱(chēng)軸
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