人教新課標五年級下冊音樂教案鐘聲-資料下載頁
2025-12-04 20:10本頁面
【導讀】1．歌曲《楓橋夜泊》。1．能用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。2．感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠的情緒。3．初步了解中國的寺廟文化。但是，在不同的場合給人的感覺就會不一樣。下面請大家聽一首歌曲，聽一聽這歌里的鐘聲表現(xiàn)的是什么情緒？現(xiàn)鐘聲的詞語，卻表現(xiàn)了一個離家遠行的人聽到鐘聲之后的思鄉(xiāng)情緒。傳說，有個叫寒山的高僧在寺內(nèi)做住持，就改名為寒山寺。里，寫下了著名的《楓橋夜泊》，從此這首詩成了千古絕唱，也使寒山寺名揚中外。實寒山寺是一座小寺，本身并不宏偉，是張繼的《楓橋夜泊》增添了寒山寺的魅力。寒山寺實際上已經(jīng)成為了一種文化的象。隱鐘聲》，其中有模仿古寺鐘聲的聲音。已有一千六百多年歷史，是我國佛教禪宗十剎之一。3．能否通過古詩或繪畫作品加深對音樂的理解。
【正文】 享受大自然那幽靜的美。這使我想起了李白的詩《聽蜀僧濬彈琴 》： 蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松?？托南戳魉?，馀響入霜鐘。不覺碧山暮，秋云暗幾重。 還有劉長卿的詩《送靈澈上人》：蒼蒼竹林寺，含杏鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?，青山獨歸遠。 如果在《靈隱鐘聲》的音樂中朗誦這些詩，對音樂就會有更深的理解了。 我國有著悠久、燦爛的古典文化，將音樂、詩詞、繪畫融為一體，具有獨特的藝術(shù)魅力。最后，讓我們再次演唱《楓橋夜泊》，感受古典文化帶給我們的藝術(shù)魅力吧。 生：演唱。 小結(jié) 1．能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。 2．能否感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠的意境。 3．能 否通過古詩或繪畫作品加深對音樂的理解。
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