人美版一年級下冊美術教案獅子大王1-資料下載頁
2024-12-13 19:56本頁面
【導讀】，看看、畫畫、做做獅子，引導學生體驗美術學習活動的樂趣。并了解身邊的獅子藝。獅子頭部特征的表現。引導學生體驗獅子大王的兇猛。教師播放獅子的吼叫聲，出示雄獅的形象，引出課題。組織學生交流，概括出獅子大王的不同特征：頸部有棕毛、吊眼、嘴大、牙尖……5個小組，每組安排一個組長。，增加美術文化含量，解決教學難點。有什么好辦法能讓獅子大王的棕毛做得有快有好？，分小組進行研究。，教師巡視輔導。培養(yǎng)學生動手實踐的能力。播放《獅子大王》動畫片的音樂。學生將自己制作的獅子大王的作品戴在頭上，學一學獅子大王的樣子。提供成功的機會，激發(fā)學生學習的興趣。藝術與生活的關系。
【正文】 2） 有什么好辦法能讓獅子大王的棕毛做得有快有好？ ，分小組進行研究。 ， 教師巡視輔導 。 培養(yǎng)學生動手實踐的能力。 四、小結，拓展 ： 播放《獅子大王》動畫片的音樂。 學生將自己制作的獅子大王的作品戴在頭上，學一學獅 子大王的樣子。 提供成功的機會，激發(fā)學生學習的興趣。 ： 回家以后可以找一找生活中那些地方有獅子的形象，它有什么作用？引導學生感悟藝術與生活的關系。
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