滬教版數(shù)學三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)之一-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)———列豎式計算滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計算方法。能夠正確地進行兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的橫式計算。2.同學們在自主探究及小組合作學習過程中，體驗分拆的多樣性,體驗數(shù)學學習的樂趣?！?2×22=36×10+3

2024-12-11 11:11

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法-資料下載頁

【總結】19×8=19×10=19×18=152190342點此播放視頻19×19=1、你喜歡哪種算法?2、小組內(nèi)說說計算過程。19×20=380380-19=36119≈2020×20=400大約400棵.

2025-01-20 01:43

三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案-資料下載頁

【總結】三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 　　三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案1教學內(nèi)容： 　　人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P63例1(不進位) 　　教學目標： 　　1、學生...

2025-11-27 02:20

521兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位-資料下載頁

【總結】50×11＝30×60＝180055012×40＝21×30＝20×60＝18×30＝第一關：口算1200540480630第二關：筆算24×278×

2025-11-12 02:37

人教版小學數(shù)學三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)教學設計 筆算乘法——兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設計 福和希望小學三年級姜霜教學目標： ，得出自己計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的方法，通過與同...

2025-10-16 06:32

人教新課標數(shù)學三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習（不連續(xù)進位）人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.理解算理并掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法，能正確地進行口算。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力和推理的能力。一、口算。14×5=7025×4=100130×

2024-12-13 00:13

三年級兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案-資料下載頁

【總結】 三年級《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教學內(nèi)容： 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P63例1（不進位） 教學目標： 1、學生通過經(jīng)歷探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)的過程，理解其算理，掌握其計...

2025-04-05 06:36

三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）教學內(nèi)容：教科書第63頁例1及做一做，練習十五。 教學目標：讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位...

2025-10-19 23:18

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)數(shù)學教學教案-資料下載頁

【總結】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)數(shù)學教學教案 乘法(multiplication)，是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式。其運算結果稱為積，x是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質(zhì)變結果。...

2025-11-09 22:13

冀教版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)“不進位”3篇-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）教材分析說明：教材選擇了“每盒彩筆24枝”這一學生熟悉的事物和“12盒彩筆”的情境，鼓勵學生自己提出問題，并試著解答。然后通過“12盒有多少枝？怎樣算？”的問題，引出兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法。首先讓學生用已有的知識自主計算，一方面使學生體驗解決問題策略的多樣化，同時，為用豎式計算做鋪墊。在介紹用豎式計

2025-11-30 08:53

蘇教版三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教學目標：1.知識目標：進一步加強學生計算能力的訓練。2.能力目標：通過實際問題，提高學生解決實際問題的能力，同時加強數(shù)量關系式的意識。3.情感目標：讓學生在探索的過程中獲得成功的體驗，進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重難點：重點：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。難點：靈活運用所學知

2025-11-10 21:52

三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 這部分的學習內(nèi)容是在學習了筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上進行教學的，本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現(xiàn)不進位的，突出乘的順序及部分積的書寫位置，幫助學生...

2025-10-08 12:30

20xx冀教版數(shù)學三下兩位數(shù)乘兩位數(shù)“不進位-資料下載頁

【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）2盒彩筆一共有多少支？24×2＝48（支）答：2盒彩筆一共有48支。10盒彩筆一共有多少支？24×10＝240（支）答：10盒彩筆一共有240支。12盒彩筆一共有多少支？24×12＝24=

2025-11-02 03:00

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)數(shù)學教學教案-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)數(shù)學教學教案 　　兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)數(shù)學教學教案1 　　教學內(nèi)容：教材第40—41頁 　　教學目標： 　　1、結合計算浪費水的問題，經(jīng)歷自主嘗試、學習兩位數(shù)乘兩位...

2025-11-27 02:30

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)教學設計-資料下載頁

【總結】1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設計一、教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）。二、教學準備多媒體課件、學習評價卡三、教學目標與策略選擇在兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)計算中，學生已經(jīng)理解了筆算的算理，知道乘的順序及積的書寫位置，因此,本節(jié)課主要利用學生已有的認知

2025-11-13 00:37

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