【導讀】7格一跳,跳一次標一個數(shù)。0個71個72個73個74個75個76個77個78個79個710個7. 三七二十一七九六十三。星瓢蟲殼上都有7個黑點,3只。七星瓢蟲殼上共有幾個黑點?4個星期有幾天?停在地上的8倍。答:下面的玫瑰總共有7束。算算十一月有多少天?在一個正方形草地的四邊都。放上花,每邊放7盆,最少共。動動小腦筋,你能計算嗎?
【總結(jié)】教學目標:1、能編出9的乘法口訣;2、熟練掌握9的乘法口訣;能熟練地口算9的乘除法;3、能夠利用所學的知識,解決簡單的應(yīng)用問題。練習一練習二故事引入二八()三六()五六()六六()練習一把下面口訣補充完整二三()
2024-11-19 10:29
【總結(jié)】教學目標1、會編3的乘法口訣;2、熟練掌握3的乘法,并會用3的乘法口訣求商;3、結(jié)合生活實際,培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力。2×37×49×33×58×33×7探究一探究二探究三探究四探究五
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】教學目標1、能探究歸納出6的乘法口訣;2、熟練掌握6的乘法口訣,能熟練地口算關(guān)于6的乘除法;3、能夠利用所學的知識進行簡單問題的解決。課前練習情景引入()是6的一半填空:復習加倍和減半3的加倍是()63課前練習課前練習情景引入你們知道一只蟬有幾條腿?二只、三只
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】選三個數(shù),說出兩道乘法算式和兩道除法算式12,5,7,353,6,9,185×7=357×5=3535÷5=735÷7=53×6=186×3=1818÷3=618÷6=3填數(shù)12=()×(
【總結(jié)】有16個蘋果,8個裝一袋,可以裝幾袋?有16個蘋果,5個裝一袋裝了3袋,還余1個()個蘋果,5個裝一袋,裝了()袋,還余()個。1833()個蘋果,5個裝一袋,裝了()袋,還余()個。2242判斷:用手勢表示(下面是小胖做的,的題,請小朋友做小老師,幫他評判一下。)
【總結(jié)】有余數(shù)的除法2教學內(nèi)容:補充練習教學目標:1、理解余數(shù)的含義。2、理解有余數(shù)的除法,能通過圈一圈,列除法算式表示。3、理解除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學準備:練習紙教學過程:一、基本練習1、口算:5×9=81÷9=4×8+6=
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】9的乘法口訣,再根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式。六八()三八()一六()六七()四十八二十四得六四十二6×8=488×6=483
【總結(jié)】2的乘法口訣教學目標:1.培養(yǎng)學生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣,會用2的乘法口訣求積。3.注重學生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學重點:理解2的乘法的意義,熟練進行2的乘法運算。教學難點:理解2的乘法的意義。教學過程:一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習情景請學
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】5的乘法口訣教學目標:1.學習自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。4.會計算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學重點:熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。教學難點:知道幾個5是幾個10的一
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.復習一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應(yīng)用乘法解決問題。橫著數(shù)每排()塊,有()排,一共有()塊。加法算式:乘法算式:豎著數(shù)每列()塊,有()列,一共有()塊。加法算式:
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】1、通過實踐操作,知道0除以任何數(shù)(除0外),商都是0。2、熟練計算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學生的推理能力。練習一練習二練習一親愛的小朋友,你能運用乘法口訣快速口算嗎?12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】二()一十()九六十三六九()四()二十八三()二十一()六三十六四八()二()得八一()得九()五
【總結(jié)】有余數(shù)的除法的計算教學目標:1、初步學會用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、通過乘法口訣的試商、比較、調(diào)商、定商的過程,感悟用乘法口訣進行有余數(shù)除法的計算方法。3、體驗數(shù)學知識的趣味性及培養(yǎng)學生的探究、歸納能力。教學準備:25個小圓片、練習紙、小黑板教學過程:一、舊知復習1、口算:7
【總結(jié)】擲骰子,做除法教學目標:[知識與技能]能熟練運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價值觀]體驗數(shù)學知識的趣味性。教學重、難點:通過擲骰子的游戲形式,鞏固運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計算。教學準
【總結(jié)】一起學習我會算5×6=6×8=7×3=4×3=3×2=9×7=2×4=9×8=()×4=206×()=363×()=