蘇教版六年級上冊數學教案分數四則混合運算整理與復習-資料下載頁
2024-12-13 19:11本頁面
【導讀】“練習與應用”第1～4題。進行簡便計算，提高計算的正確率。建構立體化的認知結構。1．說一說分數四則混合運算的運算順序。2．舉例說明整數運算律對分數運算同樣適用。你有哪些體會與收獲？學生完成在書上，限時。運用的是哪一個運算定律。說說你是怎么想的？講評，自我批改、訂正。構，感受數學知識的普遍統(tǒng)一美。聯(lián)系，以更好地理解結構與思路。適當介紹背景資料中的內容。際問題的基本思考方法。次一共用去多少米？數的1/4，第二次運走總數的1/5。5．適當點撥創(chuàng)編題。業(yè)情況，隨時給予指點和幫扶。3．師生分析原因，及時訂正。《補充習題》第66頁：2、3題。80棵，其中蘋果樹占總數的1/4，
【正文】 0 噸，第一次運走總數的 1/4，第二次運走總數的 1/5。還剩多少噸？ 四、當堂檢測，評價反思 1．談收獲。 2．完成課堂作業(yè)。 較不同解法間的聯(lián)系實質是乘法分配律在實際問題中的應用。 5．適當點撥創(chuàng)編題。 [板塊四 ] 1．學生獨立解答，教師多關注學困生的作業(yè)情況，隨時給予指點和幫扶。 2．做完后，采取自批、同桌互批等方式校對作業(yè)。 3．師生分析原因，及時訂正。 作業(yè) 設計 課堂作業(yè)： 必做題： 《補充習題》第 66 頁： 3 題。 選做題： 果園里有桃樹、杏樹、蘋果樹共80 棵，其中蘋果樹占總數的 1/4，桃樹與蘋果樹的比是 5： 4，桃樹有多少棵？ 家庭作業(yè)： 必做題：《一課一練》第 77頁的 5 題。 選做題：智力沖浪題。
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