20xx三年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃3篇-資料下載頁
2024-11-19 06:21本頁面
【正文】 生分析：
三年級作為英語學(xué)習(xí)的起始階段，學(xué)生具有強(qiáng)烈好奇心，求知欲，模仿能力較強(qiáng)，這對學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語較為有利。
二、 教材分析：
教材共有11個(gè)模塊。每個(gè)模塊分兩個(gè)unit，一般情況下，unit1呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，unit2提供若任務(wù)性練習(xí)。教材設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率最高的詞語，包括以下主要內(nèi)容：問候并回應(yīng)。詢問姓名、年齡、位置、物品名稱，并給予回答。數(shù)字1——12。談?wù)撊?、物品、地點(diǎn)。表達(dá)自己的喜好等。課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境、和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的。
三、 教學(xué)目標(biāo)：
鼓勵(lì)孩子大膽張口說英語。
接受西方文化的熏陶。
提高口語交際能力，能進(jìn)行簡單的英語交際。
情境會話。
培養(yǎng)簡單的表演能力。
培養(yǎng)對英語的強(qiáng)烈愛好和興趣。
四、 教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：提高口語交際能力，能進(jìn)行簡單的英語交際。
難點(diǎn)。情境會話。
五、 教學(xué)方法：
情境教學(xué)法、真實(shí)任務(wù)運(yùn)用等。
六、 教學(xué)中應(yīng)注意的問題及相應(yīng)措施：
通過說、唱、表演等，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。
創(chuàng)設(shè)情境，加強(qiáng)學(xué)生的會話運(yùn)用能力。
對話交談，鍛煉學(xué)生的語言交際能力。
情境學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受東西方文化差異。
激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
七、 課時(shí)安排：
每周兩課時(shí)。
每個(gè)模塊安排3課時(shí)。
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