20xx~20xx學年第一學期三年級英語教學計劃-資料下載頁
2025-10-10 06:14本頁面
【正文】 3． 能表演英語歌曲：1．能看圖識字，2．能在指認物體的前提下認讀所學詞語，3．能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事，4，能正確書寫字母和單詞。E：視聽：1．能看懂語言簡單的英語動畫或程度相當?shù)慕虒W節(jié)目，2．視聽時間每學年不少于10小時，（平均每周2025分鐘）F：寫：能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。五、教學措施1．運用現(xiàn)代教學手段著重聽說交際2．抓兩頭促中間3．重方法、重能力、重實效。4．創(chuàng)情景、增情趣、多變化、重創(chuàng)新。5．摸索中前進，學習中進步。六、教學進度Unit 1Hello兩個周113 Unit 2 Look at Me兩個周14—25 Unit 3 Let’s Paint兩個周26—37 Recycle 1兩個周38—43 Unit 4 We Love AnimalsUnit 5Let’s EatUnit 6 Happy BirthdayRecycle 2兩個周兩個周兩個周兩個周44—55 56—67 68—79 80—85第五篇：20132014學第一學期三年級英語教學計劃岳實莊小學20132014學第一學期三年級英語教學計劃教師：劉國慶岳實莊小學三年級共有學生44人，其中男生23人，女生21人，他們聰明活潑、勤奮好學，對英語有著濃厚的興趣。二、教材分析《冀教版課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國內外小學英語教材的基礎上，取其精華，博采眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，又吸收了當今國內外英語作為外語教學的理論和成功經(jīng)驗，把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學外語教學實際相結合，以形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。本教材具有以下幾個特點：注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng)，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。注重融合學科內容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境，幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。三、方法措施認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。運用各種不同的肢體語言來輔助教學。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。多為學生營造一些學習氛圍，如：創(chuàng)設英語角等等。要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。多與學生交流，進行口語交際訓練。岳實莊小學劉國慶201391
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