【導(dǎo)讀】教科版四年級科學(xué)下冊。育所起的作用,說出。像青蛙、雞這樣繁殖。后代的方式叫做卵生??柯逊敝澈蟠膭游?
【總結(jié)】各種各樣的巖石(教科版)四年級科學(xué)下冊課件巖石的分類?巖漿巖:它是由地殼內(nèi)部上升的巖漿侵入地殼或噴出地表冷凝而成的,又稱火成巖。?沉積巖:它是在地表和地表下不太深的地方形成的地質(zhì)體.它是在常溫常壓條件下,由風(fēng)化作用、生物作用和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)搬運、沉積和成巖等一系列地質(zhì)作用形成的。?變質(zhì)巖:它是由于地球內(nèi)力作用引起巖石
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】2021/1/17(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件2021/1/17回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚2021/1/17喜歡動物嗎?說說你最感興趣的動物?2021/1/172021/1/17雞2021/1/17小雞2021/1/17狗2021/1/17海龜2021/1/17
2024-12-11 15:28
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊科學(xué)不透明半透明透明透明度不明度半透明透明礦物表面的反光形成了光澤金屬光澤玻璃光澤蠟燭的光澤泥土的光澤絲綢的光澤反光能力的比較?金屬最強?玻璃次之?泥土最弱金屬光澤黃銅礦金
2024-12-12 20:02
【總結(jié)】教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊簡析陽信縣教育局馬曉黎教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊簡析本冊內(nèi)容電新的生命食物巖石和礦物四個單元28課,分屬物質(zhì)世界、生命世界、地球與宇宙。從本冊開始過渡到大單元結(jié)構(gòu),希望
2025-08-23 10:39
【總結(jié)】1云的觀測教師:賀俊杰21、為什么要觀測云??云的變化預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。?如飛機確定飛行高度時要考慮云量、云高和云狀。?如人工降雨或人工消雹。32、云是由什么組成的??云是由大量的水滴或冰晶組成的。3、回憶自己看到過的云,你聯(lián)想到了什么??棉花、羽毛、一些小動
2024-12-13 10:30
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊不好啦!我不小心把一根針掉在地上,找來找去都找不著,怎么辦呀??在我國古代,人們發(fā)現(xiàn)了一種有磁性的石頭,2021多年前用它做成了一種儀器,叫做司南。900多年前,人們又學(xué)會了做磁鐵,并用磁鐵做成指南針指示方向。中國人把指南針用于航海,到過很遠很遠的地方。指南針
2024-12-12 19:17
【總結(jié)】(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件看不見也聽不到,吃媽媽的奶喜歡又跑又叫的玩可以自己出去玩看得見也聽得到一邊爬一邊聞氣味看不見也聽不到喜歡呼呼大睡喜歡和兄弟姐妹打打鬧鬧會自己照顧自己了腿沒什么力氣可以去散步了毛換了顏色會用舌頭把毛舔整齊喜歡吃很多青草,會用舌頭拔草來吃我的小牛出生
【總結(jié)】請您欣賞春天來了!!!學(xué)習(xí)交流你觀察過哪些動物繁殖后代的活動?告訴我們,好嗎?動物的繁殖行為圖片找答案:動物和植物的繁殖活動有什么相似之處?(找到后,讀給大家聽)說一說:哪些是產(chǎn)卵繁殖的動物?觀察各種各樣的卵?找出它們的不同之處我發(fā)現(xiàn)
2025-11-21 00:51
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)下冊哪些食物可以生吃?哪些食物必須燒熟了吃?生熟馬鈴薯比較味道氣味顏色生馬鈴薯熟馬鈴薯生馬鈴薯熟馬鈴薯用清水加煮肉?將石棉網(wǎng)放在三腳架上部?燒杯里倒60ml的水,置于三腳架石棉網(wǎng)上?打開酒精燈燈帽?點燃酒精燈?置于
【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo):、什么是絕緣體。,檢測常見物體的導(dǎo)電性能。。。。二、教學(xué)重點和難點::認(rèn)識常見的導(dǎo)體和絕緣體。:認(rèn)識人體、水也是導(dǎo)體?!半娐窓z驗器”動手小實驗像鋼尺、鐵釘這些容易導(dǎo)電的物體,叫做導(dǎo)體。像
2024-12-13 18:45
【總結(jié)】果莢類植物的果實成熟后干燥而堅硬的果皮在陽光的烘烤下,會自動爆裂,或稍有外力,也會爆裂。自體傳播(彈射傳播):油菜、鳳仙花等彈射傳播種子動物傳播:粘附在物體皮毛上的特殊結(jié)構(gòu),如鉤刺動物傳播:蒼耳、蒺藜(jili)、鬼針草蒺藜(jili)動物傳播:蒼耳、蒺藜(j
2024-12-12 20:03
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析:本課分兩個部分:卵生動物的繁殖活動;它們是怎樣誕生的。我們知道,每一課都是不孤立的,他與前后課甚至前后單元都是有聯(lián)系的,本課的前一課“動物的卵”,學(xué)生已經(jīng)建構(gòu)了卵生和卵生動物科學(xué)概念。這對本課理解胎生和胎生動物的科學(xué)概念起到遷移作用。了解了動物的兩種主要的繁殖方式后,讓學(xué)生知道:不管是
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】動物的繁殖活動【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動物;卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點,都要受精。過程與方法:通過觀察圖片,情景再現(xiàn),了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感、態(tài)度、價值觀:懂得新生命的可貴,了解生命世界生生不息的自然規(guī)律。【教學(xué)重點】
【總結(jié)】食物包裝上的信息這些食物的包裝有什么不同?為什么要用這些不同的包裝呢?我們發(fā)現(xiàn)了食物包裝上有這樣幾類信息:1.2.3.4.5.6.7.
【總結(jié)】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物
2024-12-13 12:10