食物在體內(nèi)的旅行課件教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物在體內(nèi)的旅行教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件消化系統(tǒng)的組成對(duì)照自己的身體想一想，我們吃的食物直到排出體外都經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)？小明吃蘋果時(shí)不小心將種子咽下去了。這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn)記。它先遇到了像軋鋼似的上下堅(jiān)硬的怪物,差點(diǎn)被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵;剛躲過(guò)一劫

2024-12-13 18:35

溶解的快與慢課件教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溶解的快與慢（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件兩組實(shí)驗(yàn)中，除了一個(gè)需要研究的條件不同外，其余條件都相同。對(duì)比實(shí)驗(yàn)溶解的快與慢溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同條件1235100毫升水100毫升水1克白糖1克白糖

2024-12-12 21:43

骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉課件教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)活動(dòng)：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)。思考：手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí)，分別有哪些器官參與了活動(dòng)？四人小組交流、嘗試描述骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí)：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí)：上面的肌肉收縮下面的肌肉

2024-12-13 11:56

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案???第一單元??溶解第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過(guò)濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來(lái)。過(guò)程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過(guò)濾裝置分離幾種固體與水的

2025-04-28 19:03

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總結(jié) 四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總結(jié) 一、考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析 本學(xué)期四年級(jí)三個(gè)班，平均分四年一和四年三89分，四年二91分。從成績(jī)看這學(xué)期對(duì)于教學(xué)內(nèi)容掌握的還算不錯(cuò)，三個(gè)班級(jí)學(xué)生...

2024-10-12 08:45

怎樣加快溶解教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)思考：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)，要使一定量的高錳酸鉀或食鹽，在一定量的水里盡快溶解，應(yīng)該怎么辦？在兩個(gè)杯子中倒入同樣多的、冷熱相同的水，在兩杯水中同時(shí)放入一粒大小相同的高錳酸鉀，其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng)，另一個(gè)杯子的水用小棒不停地?cái)嚢琛！滩粩嚢钄嚢杷伎迹涸趯?shí)驗(yàn)1中，哪幾個(gè)條件相同

2024-12-11 11:57

我們關(guān)心天氣教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、我們關(guān)心天氣圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象通常用云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征描述天氣觀察活動(dòng)：今天的天氣怎么樣想一想：你能用什么方法觀察天氣？你能從哪些方面描述天氣？今天的天氣，適合做哪些事情？今天的天氣對(duì)我們的生活有什么影響？在觀察天氣時(shí)，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來(lái)考慮，會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)天氣

2024-12-11 11:56

教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)食物的營(yíng)養(yǎng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)不同營(yíng)養(yǎng)成分的作用：蛋白質(zhì)、水、鹽類是構(gòu)成人體的主要材料淀粉、脂肪是人體的能源材料維生素需要量不多，但可以促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體的免疫力。把瘦肉在火上燒一燒有什么氣味？蛋白質(zhì)燒燒焦雞毛的氣味把肥肉在白紙上壓一壓，觀察現(xiàn)象？脂肪壓、劃留下油跡往淀粉液

2024-12-12 20:02

教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)巖石的組成課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物名稱：赤鐵礦觸覺：粗糙顏色：黑色或紅色透明度：不透明條痕：棕紅色光澤：金屬光澤硬度：較硬，用釘子能劃傷形狀：沒有特定的形狀

2024-12-12 20:03

教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小草課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小草是我們大自然中最常見的植物，它毫不起眼，默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著，人們卻非常喜歡它，贊美它，到底它有多么大的魅力呢?隨同我們的作者一起走近大自然，走進(jìn)茫茫的草原去了解一下小草吧！,小草,教科版四年級(jí)語(yǔ)文上...

2025-04-05 01:21

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元磁鐵有磁性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古代的俠客不光武功高強(qiáng)，而且常常有好的兵器。隨著冶煉技術(shù)的發(fā)展，從青銅兵器到鐵制兵器，越來(lái)越結(jié)實(shí)，但是也有了一類特殊的兵器。就一把普通式樣的刀，看上去沒什么特別的，卻說(shuō)是“寶刀”。原來(lái)，其他的兵器不敢輕易靠上它，一靠上它兵器就會(huì)被它吸住，力氣小的人往往會(huì)讓兵器脫手。撒暗器的也不管用，那些鐵制的暗器還沒傷到人，只要用寶刀在面前揮舞幾圈，暗器就被

2024-12-11 11:25

云的觀測(cè)之二教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云的觀測(cè)（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云各種云的特點(diǎn)及與天氣的關(guān)系種類形狀位置天氣卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云像羽毛像綾紗最高陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面，

2024-12-11 07:01

總結(jié)我們的天氣觀察教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識(shí)天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律?？偨Y(jié)天氣觀察方案一：用自己記錄的天氣月歷，分小組分別統(tǒng)計(jì)方案二：用老師提供的樣本數(shù)據(jù)，分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)氣溫?cái)?shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計(jì)表

2024-12-11 11:57

液體之間的溶解現(xiàn)象教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的？它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？再充分?jǐn)嚢?，繼續(xù)觀察：洗發(fā)液在水

2024-12-11 08:47

云的觀測(cè)之一教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云的觀測(cè)教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)云云知識(shí)氣泡圖云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況，而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。觀察云云量的多少晴天：無(wú)云或云量少（太陽(yáng)總能看見）

2024-12-11 07:01

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