【導(dǎo)讀】準(zhǔn)備:每人9張1-9的數(shù)字卡片。中獲得卡片較多的就是“口算能手”。
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)的口算教學(xué)內(nèi)容:教材p47~48的內(nèi)容及“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法的探索過(guò)程,掌握其口算方法。能正確口算兩位數(shù)減兩位數(shù)及一千幾百減幾百。2、使學(xué)生在解決問題的過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中享受成功
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】執(zhí)教老師:魏瓊林湖南省永州市零陵區(qū)接履橋鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)(人教版)朝陽(yáng)公園一(1)班35人一(2)班34人二(2)班44人二(1)班39人三(2)班36人三(1)班33人
2024-11-22 04:17
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)減兩位數(shù)》說(shuō)課稿 一、悟透教材和學(xué)情分析 1、這是小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)減法部分,本節(jié)教材安排了不退位減、退位減和運(yùn)用減法解決生活中的實(shí)際問題三部分,不退位減直安排了一道例題,退位減法安排...
2024-10-21 14:32
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算教學(xué)內(nèi)容:教科書第41-42頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、在具體的情境中,經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法的過(guò)程,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、在解決問題的過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略。3、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】2、兩位數(shù)減兩位數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:P16~P25學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減和退位減的筆算方法;2、正確計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減和退位減法;3、通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想品德教育。4、使學(xué)生學(xué)會(huì)求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)的計(jì)算方法。5、通過(guò)情境培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力。
2024-11-29 12:27
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練。2.能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)際問題,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,同時(shí)加強(qiáng)數(shù)量關(guān)系式的意識(shí)。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生在探索的過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)知
2024-11-19 21:52
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法的過(guò)程,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考。35+32先估計(jì)得數(shù)大約是幾十,再口算。35+3845+1449+1437+5521+7826+2944+17=67=73
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】計(jì)算教學(xué)中的思維方法優(yōu)化訓(xùn)練——《兩位數(shù)減兩位數(shù)口算》教學(xué)案例分析【案例描述】一、方法的多樣選擇——感受思維的多樣變化[片段一]由于上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算,學(xué)生對(duì)口算的重要性已經(jīng)有了足夠的認(rèn)識(shí)。上課后,我開門見山出示了學(xué)生在玩具柜買玩具的主題圖。師:這兩位小朋友發(fā)現(xiàn)小汽車最便宜,公共汽車比小汽車貴,到底貴多少呢?他們很想知道?(有學(xué)生說(shuō)出算式38-25)
2025-04-16 12:44
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)口算一、復(fù)習(xí)2、說(shuō)出下面數(shù)的組成3930()9一、復(fù)習(xí)2、說(shuō)出下面數(shù)的組成2320()382+5=37+6=46+8=65+3=8743685443+50=65+20=39+40=67+
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì) {教學(xué)目標(biāo)] 1、經(jīng)歷兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法的探索過(guò)程,掌握其口算方法。2、在解決問題的過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,進(jìn) 一步發(fā)展解決問題的策略...
2024-10-21 15:33
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 2009-12-3111:20:02|分類:三年級(jí)上冊(cè)教案|標(biāo)簽:|舉報(bào)|字號(hào)大 中小訂閱 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二...
2024-10-29 00:27
【總結(jié)】40×80=30×20=34×2=56×10=70×70=70×6=30×60=15×3=每盞燈籠要23元,買12盞要多少元?在方框里填入合適的數(shù)字。32×1214×2
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】 三年級(jí)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)P63例1(不進(jìn)位) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過(guò)經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的過(guò)程,理解其算理,掌握其計(jì)...
2025-04-05 06:36
【總結(jié)】第一篇:口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版) 《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思 【教材分析】 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)二年級(jí)下冊(cè)第59~60頁(yè)。 本...
2024-10-08 22:35
【總結(jié)】蘇教版《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算,這部分內(nèi)容編排上有如下特點(diǎn): 1、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,為新知識(shí)的學(xué)習(xí)提供豐富的現(xiàn)實(shí)背景。 2、重視學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)...
2024-12-04 22:51