【導(dǎo)讀】應(yīng)用加法運算律進(jìn)行簡便計算。引入新授試一試鞏固練習(xí)。復(fù)習(xí)加法交換律和結(jié)合律。三個年級一共有多少人參加跳繩比賽?(a+b)-(a-b)=a+b-a+b=2b
【總結(jié)】13+138+687+62=6+(157+94)=499+16+284+101=120+(229+80)=265+435+91+9=374+62+38+26=135+(683+65)=318+(229+382)=260+(322+40)=184+216+103+97=46+254+139+161=127+73+259+141=
2025-07-24 20:42
【總結(jié)】乘法交換律、結(jié)合律及簡便運算練習(xí)教學(xué)目標(biāo)。,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。。教學(xué)重難點教學(xué)重點:進(jìn)一步理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。教學(xué)難點:會運用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】南化四小江朝清跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù),可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填嗎
2025-07-22 09:59
【總結(jié)】加法的交換律和結(jié)合律三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程中,理解并掌握加法交換律和結(jié)合律,初步感受到應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律可以使一些計算簡便。2.在探索運算律的過程中,發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的符號感。3.讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中獲得探究的樂趣、成功的喜悅,進(jìn)一步增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨立思考
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】加法交換律和加法結(jié)合律的簡便計算兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.兩個數(shù)相加,交換兩個加數(shù)的位置,和不變。這就是加法交換律。
2025-08-05 03:58
【總結(jié)】 四年級《乘法交換律和結(jié)合律及相關(guān)的簡便運算》教學(xué)設(shè)計 乘法交換律和結(jié)合律及相關(guān)的簡便運算 教學(xué)內(nèi)容:第60-61頁例3、例4和“試一試”、“練一練”,第65頁練習(xí)十第1-5題。教學(xué)目標(biāo): ...
2024-12-04 00:32
【總結(jié)】第一篇:加法交換律和結(jié)合律教案 加法交換律和結(jié)合律教案(開發(fā)區(qū)小學(xué)四年級上)發(fā)布11-10-04 課題:加法交換律和結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo): ⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入,讓學(xué)生通過觀察...
2025-09-24 21:17
【總結(jié)】第一篇:教案:加法交換律和結(jié)合律 加法交換律和結(jié)合律 江蘇省興化市缸顧中心校 馬黎明 教學(xué)內(nèi)容 蘇科版教材四年級上第56-57頁例題:加法交換律和結(jié)合律。教材分析 本課是運算律的第一課,學(xué)...
2025-09-27 05:43
【總結(jié)】?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=?324+76=150+390=?820+180=725+125=100600
2025-07-26 14:49
【總結(jié)】加法交換律和結(jié)合律練習(xí)加法交換律兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。加法結(jié)合律三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。用字母表示:a+b=b+a用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)下面的算式分別運用了什么運算定律?33+159=159+3316+(20+9)=(
2025-08-05 07:32
【總結(jié)】馬慧焉耆縣第三中學(xué)理解加法交換律、結(jié)合律的意義,掌握字母表達(dá)式,并能運用解決實際問題。跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?看一看:認(rèn)真看課本28頁例1,看圖,看文字。想一想:例1中45+5656+
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】乘法交換律、結(jié)合律及相關(guān)的簡便運算教學(xué)目標(biāo),理解并掌握規(guī)律,能用字母表示規(guī)律。,體驗運算律的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和解決問題的能力。。教學(xué)重難點教學(xué)重點:理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。教學(xué)難點:學(xué)會運用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計算教學(xué)資源
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律和交換律 赤金學(xué)區(qū)四年級數(shù)學(xué)(上)編制:蔡靜萍審核:班級:姓名:教師評價: 《加法結(jié)合律和交換律》預(yù)習(xí)案 【使用說明】 1、自學(xué)課本第47頁內(nèi)容 2、結(jié)合課本知識,獨立思考...
2025-10-05 19:54
【總結(jié)】第一篇:加法的交換律和結(jié)合律 加法的交換律和結(jié)合律 可能是我個人看問題比較表面,沒能體會到編書人的用意,我覺得加法的交換律中兩個數(shù)字的交換沒有學(xué)的必要,因為兩個數(shù)字你交換來交換去,體現(xiàn)不了題的簡便...
2025-09-23 21:53
【總結(jié)】加法交換律和結(jié)合律的作業(yè)一、1、用字母表示加法交換律:用字母表示加法結(jié)合律:用字母表示乘法交換律:用字母表示乘法結(jié)合律:用字母表示乘法分配律:
2024-11-22 03:57