20xx年醫(yī)學(xué)專題—淺析經(jīng)驗主義對普通法精神的影響解讀-資料下載頁
2024-11-19 05:11本頁面
【正文】 利是否能得到法律的保護，首先要看當事人選擇的程序是否正確，如果程序出現(xiàn)錯誤，即使權(quán)利有實體法上的依據(jù)，也得不到普通法的保護。英國人信奉經(jīng)驗，認為認識的唯一途徑就是經(jīng)驗，別無他法。眾所周知，經(jīng)驗盡管如此重要，但經(jīng)驗往往是零散的和個別的，如何能夠從個別中提煉除帶有普遍性的一般，或者說獲得共同的經(jīng)驗，必然打破個別的局限，就必須采用科學(xué)的工具——歸納法。但是，如何確保歸納出來的經(jīng)驗的可靠性呢？英國現(xiàn)代經(jīng)驗主義鼻祖培根指出，他創(chuàng)立歸納法的目的在于發(fā)現(xiàn)各種事物的特性和性質(zhì)的形式。從亞里士多德的“四因說”中的“形式因”到培根的《崇學(xué)說》中的“形而上學(xué)形式因和物理形式因”都指出形式比實質(zhì)更重要，把形式看作是性質(zhì)之間的本質(zhì)關(guān)系，看作是物體的構(gòu)成規(guī)律和運動規(guī)律。形式是實質(zhì)的唯一表現(xiàn)，沒有了形式，實質(zhì)就無從研究，也就沒有了意義。在經(jīng)驗主義者看來，認識的核心便是對范式的把握，從范式中挖掘食物的本質(zhì)。將這種思維運用于法律之中，恰恰就體現(xiàn)了普通法程序先于權(quán)利原則思想：作為法律所要追求和保護的實質(zhì)性的權(quán)利和正義，需要依靠程序來實現(xiàn)，也就是外在的形式性的程序問題最終決定了本質(zhì)的權(quán)利，因此，在普通法中，就形成了以程序為核心的法律體系?？梢哉f在權(quán)利概念中本身就蘊含著程序的要求，那么在英國特定的思維方式和傳統(tǒng)下，這種程序和權(quán)利的關(guān)系又進一步演化成為程序重于權(quán)利，程序決定權(quán)利。令狀制度的發(fā)展和成熟為程序先于權(quán)利原則提供了制度上的保證，程序和權(quán)利之間的密切聯(lián)系為其實現(xiàn)提供了理論上的可能，而正是英國經(jīng)驗主義傳統(tǒng)為程序先于權(quán)利提供了理論化的依據(jù)，盡管程序與權(quán)利密不可分，但是程序先于權(quán)利還是權(quán)利先于程序，則決定于英國人傳統(tǒng)的經(jīng)驗主義的影響。高昂. ，黑龍江大學(xué)，2009，2935判例法表現(xiàn)形式、程序先于權(quán)利原則和遵循先例原則是普通法所特有的原則和制度。這些原則不僅成為普通法區(qū)別于其他法系的重要特征，也使得普通法始終保持旺盛的生命力。但這些原則能夠產(chǎn)生、發(fā)展、成熟，并不是歷史的偶然，英國文化傳統(tǒng)中的保守思想、經(jīng)驗主義才是這些原則產(chǎn)生的文化根源。 總結(jié)綜上所述，我們不難看出一國的法治體制與其傳統(tǒng)文化和歷史進程是密不可分的，完全照搬他國經(jīng)驗也只能是邯鄲學(xué)步。我國的法制建設(shè)經(jīng)歷了很多波折，但一直主要以成文法為主，整個法律體系與大陸法系較為接近。因此通過對普通法的再度認識，有利于我們吸收英美法系的優(yōu)秀制度，促進法官隊伍建設(shè)，形成全社會對法律工作者的尊重；判例法制度則對我國司法不統(tǒng)一，不公平現(xiàn)象有很好的借鑒作用。同時，發(fā)揚我國一貫的社會主義法制精神，提高公民內(nèi)在的法律認同感也是我國社會主義法制建設(shè)的必由之路。參考文獻著作類：【1】 [美]E博登海默著，,1999【2】 [美]小奧利弗溫德爾.中國政法大學(xué)出版社,2006【3】 [美]羅斯科龐德著 ,2010【4】 [美],2004【5】 索利 ,山東人民出版社,2007【6】 [英],上海外語出版社,2006論文類：【1】 高昂. ，黑龍江大學(xué)，2009【2】 陳衛(wèi)東 李訓(xùn)虎. 先例判決判例制度【3】 ，2003【4】 張銳智. 試論美國司法審查制在權(quán)力監(jiān)督中的作用. 遼寧大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)，2003【5】 林洪平. 淺論普通法上的遵循先例原則. 北大法律信息網(wǎng),2005【6】 羅大鵬 酈全民. 普通法系和成文法系的方法論淺析. 東華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2009【7】 騰毅．從英國民族性看英國法特征．比較法研究，2000． 讀書的好處行萬里路，讀萬卷書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_爾文少壯不努力，老大徒悲傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。一日無書，百事荒廢?！悏?書是人類進步的階梯。1一日不讀口生，一日不寫手生。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒1學(xué)習(xí)永遠不晚?！郀柣?少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔鶅?nèi)容總結(jié)
（1）淺析經(jīng)驗主義對普通法精神的影響
中文摘要
普通法作為當今世界兩大法系之一
（2）普通法
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