qcc-qc教材之qc小組活動(dòng)-(2)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 05:10本頁(yè)面
【正文】 題選題理由的陳述 1★ 簡(jiǎn)明、扼要地說(shuō)明選題理由：例：場(chǎng)部指示場(chǎng)部指示場(chǎng)部指示分場(chǎng)要求堿耗為 75g/mol1997年全年堿耗平均值為降低陰床堿耗第三十九 頁(yè) ，共四十七 頁(yè) 。P 階 段 —— （ 1）選 擇 課 題選題理由的陳述 2 選題理由陳述不充分的實(shí)例：例：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)信息的信賴程度 越來(lái)越高，我們 160信息服務(wù)作為信息產(chǎn)業(yè)的一個(gè)分支，對(duì)促進(jìn)經(jīng) 濟(jì)發(fā)展和方便人民生活的重要作用日益增大。但是由于 160臺(tái)信息 渠道窄，信息資源比較匱乏，滿足不了用戶的需求，致使咨詢 電話圓滿重復(fù)率下降，影響到 160臺(tái)的社會(huì)形象，進(jìn)而直接降低了 企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。如何拓寬新的服務(wù)領(lǐng)域，滿足用戶需求，已是 迫在眉睫。因此， 160臺(tái) QC小組選定《提高咨詢電話重復(fù)率》有重要性，但無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)現(xiàn)狀、無(wú)差距、無(wú)數(shù)據(jù)、看不出必要性第四十 頁(yè) ，共四十七 頁(yè) 。P 階 段 —— （ 1）選 擇 課 題選題理由的陳述 3★ 選題時(shí)可選用的工具及應(yīng) 用實(shí)例：折線圖餅分圖排列圖直方圖和過(guò)程能力指數(shù)控制圖第四十一 頁(yè) ，共四十七 頁(yè) 。P 階 段 —— （ 1）選 擇 課 題選題理由的陳述 3折線圖實(shí)例 :車間質(zhì)量指標(biāo)小組選題本部門(mén)問(wèn)題點(diǎn)( )產(chǎn)品機(jī)加工不合格品率 ≤1%降低（ ）產(chǎn)品機(jī)加工不合格品率月份平均 %指標(biāo) 1%2024%第四十二 頁(yè) ，共四十七 頁(yè) 。P 階 段 —— （ 1）選 擇 課 題選題理由的陳述 3餅分圖表達(dá)數(shù)據(jù)、矩陣圖評(píng)價(jià)的實(shí)例：●●各項(xiàng)預(yù)算減少 15%●公司方針工場(chǎng)方針本部門(mén)癥結(jié)所在●● ●辦公費(fèi)用減少 15%復(fù)印紙消耗 35%差旅紙消耗30%辦公費(fèi)用 22% 其他 13%上年度辦公費(fèi)用支出情況評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目可選課題符合上級(jí)方針難易度預(yù)期效果與小組成員關(guān)系選定降低辦公用品費(fèi)用○ △ ○ ○降低復(fù)印紙消耗○ ○ ○ ○ ★降低差旅費(fèi)用 ○ △ ○ △降低復(fù)印紙消耗○表示重要 ?！?表示一般第四十三 頁(yè) ，共四十七 頁(yè) 。P 階 段 —— （ 1）選 擇 課 題選題理由的陳述 3排列圖實(shí)例 :公司要求線體存在問(wèn)題課題選定由于市場(chǎng)需求 ,DVD光驅(qū)下線率必須達(dá)到 5% 以下降低 DVD光驅(qū)誤判率15265第四十四 頁(yè) ，共四十七 頁(yè) 。P 階 段 —— （ 1）選 擇 課 題選題理由的陳述 3直方圖和過(guò)程能力指數(shù)的實(shí)例 :產(chǎn)品規(guī)格要求客戶要求車桿小頭孔直徑 φ50加工工序過(guò)程能力指數(shù) CPK ≥本部門(mén)存在問(wèn)題小組課題 提高連桿小頭孔加工的過(guò)程能力指數(shù)把 2024年 3月份每天抽查 8件 ,22天共 176件的檢驗(yàn)記錄做出直方圖頻數(shù)直徑尺寸計(jì)算出 CPK=XTL=50 TU=N=176X=S=M第四十五 頁(yè) ，共四十七 頁(yè) 。上級(jí)方針 消滅生產(chǎn)過(guò)程中的失控現(xiàn)象本部門(mén) 問(wèn)題點(diǎn)選題 消除基體精鏜缸孔過(guò)程的異常例 ：控制圖P 階 段 —— （ 1）選 擇 課 題UCLCLLCLUCLCLRX從 XR控制圖中看出在集中位置及分散程度方面都出現(xiàn)了異常本月基體精鏜缸孔過(guò)程的異常選題理由的陳述 3第四十六 頁(yè) ，共四十七 頁(yè) 。內(nèi)容 總結(jié)Q C 小 組 活 動(dòng) 系 列 培 訓(xùn) 。全企 業(yè) “全范 圍 ”。多方法（老七種工具、新七種工具。04年 6月 —9月。可以增加，但理 論 上不可能無(wú)限增加的 問(wèn)題 。 組 建程序：（一）自下而上的 組 建程序。注冊(cè)登 記 ：注冊(cè)登 記 表由企 業(yè) QC小 組 活 動(dòng) 主管，部 門(mén)負(fù) 。冊(cè)登 記則 活動(dòng) 前都要注冊(cè)登 記 ，二者不可混淆。 ●發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo) 作用，培養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo) 才能。 ●加 強(qiáng) 自我啟 發(fā)、相互啟 發(fā) 。通常是由企 業(yè) 的 質(zhì) 量部 門(mén) 根據(jù)企 業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn) 略、方。（ 3） 選擇 能用特性 值 表達(dá)的 課題 ，其特性第四十七 頁(yè) ，共四十七 頁(yè)
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