人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體4-資料下載頁

【總結(jié)】到公園去看看吧！人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。2.能夠熟練正確地畫出對(duì)稱軸。數(shù)學(xué)就在我們的生活中，小朋友們，我們要做個(gè)有心人，時(shí)時(shí)不忘學(xué)習(xí)??！好漂亮的景色呀！我做了幾件衣服，可是不合身，怎么辦呢？找蜻蜓姐姐去。這是我自己做的三件衣服。蜜蜂妹妹忙著采蜜。

2024-12-13 16:53

二年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體-資料下載頁

【總結(jié)】用3個(gè)正方體搭你喜歡的物體，從正面、上面、側(cè)面進(jìn)行觀察，并在小組內(nèi)交流。1、觀察下面左邊的物體。從上面看，看到的是什么形狀？連一連。2、觀察下面的物體。（1）從上面看，看到的是什么形狀？（2）從正面看，看到的是什么形狀？（3）用這幾塊積木還能擺出其它形狀嗎？試一試，并進(jìn)行觀

2024-11-11 02:20

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)觀察物體。2.初步認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象。對(duì)了，是他們摸的部位不同。說一說：下面三幅圖分別是誰看到的？從前面看到的也可以說是從正面看到的；正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對(duì)稱的。說一說，生活中哪些東西是對(duì)稱的。

2024-12-13 16:53

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案觀察物體2-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的，能辨認(rèn)從某個(gè)位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過程中豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí)。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識(shí)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案觀察物體3-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)從不同的角度觀察物體，體會(huì)從不同的角度觀察可看到不同的視圖，并初步學(xué)會(huì)根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2.通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確辨認(rèn)從前面、后面、左面、右面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的

2024-12-11 09:59

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì) 觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》二年級(jí)（上冊(cè)）第68頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，...

2024-10-17 16:12

北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：感知物除法運(yùn)算并會(huì)計(jì)算有余數(shù)的除法。：通過對(duì)比的方法，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活。???平均分給

2024-12-13 18:05

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案觀察物體4-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過實(shí)際的觀察、比較，初步體會(huì)從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會(huì)根據(jù)看到的不同形狀正確地判斷觀察者所在的位置。3.在觀察物體的過程中培養(yǎng)初步的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)過程：課前游戲：（1）聽音樂，做舞蹈。（2）用左、右做游戲，如摸左耳，如聽到摸左耳，學(xué)生摸右

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案觀察物體6-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)內(nèi)容書本P94～P95例題及“想想做做”的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過實(shí)際的觀察、比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察物體的位置。3.使學(xué)生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案觀察物體5-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體【教學(xué)目標(biāo)】1．初步學(xué)會(huì)從不同的位置觀察物體，體會(huì)從不同的位置觀察可看到不同的視圖，并初步學(xué)會(huì)根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2．通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。1.設(shè)疑，引入情境。兩只小鳥為

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上-觀察物體-同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體 2同步練習(xí)：觀察熟悉的場(chǎng)景和物體，教材第90頁例1、2. 1、觀察圖片說一說哪一幅圖是淘氣看到的？ 美美 淘氣 【考點(diǎn)】：從不同的角度觀察物體 【解析】：淘氣站在熊貓...

2025-04-03 02:37

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上-觀察物體-趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 觀察物體 趣味學(xué)習(xí)： 趣味練習(xí)： 1、A、B、C、D四人從不同方向看圖中物體，用線連一連，下面圖形是誰看到的？ 分析與解：這一題的突破口是引導(dǎo)孩子根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷出在A點(diǎn)看到的...

2025-04-03 04:15

北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)厘米課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、測(cè)量活動(dòng)，使大家體會(huì)建立統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位的必要性。：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。會(huì)用計(jì)量工具測(cè)量較小物體的長(zhǎng)度，同時(shí)培養(yǎng)大家的估測(cè)意識(shí)。：培養(yǎng)大家觀察、動(dòng)手操作的能力，使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長(zhǎng)度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列

2024-12-13 18:05

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)--從不同的方向觀察物體-資料下載頁

【總結(jié)】情境：小朋友，你們會(huì)畫茶壺嗎？小巧他們也準(zhǔn)備畫茶壺。在你們桌上也都放了這樣的一把小茶壺。現(xiàn)在請(qǐng)你們從坐的位置，仔細(xì)的觀察一下，把你看到的茶壺的形狀畫下來，好嗎？想一想：為什么他們畫得都不一樣？他們看到的是同一個(gè)茶壺么？畫一畫：把你看到的茶壺的形狀畫下來。探究一探究一探究二探究三這

2024-12-13 19:39

青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)從不同方位觀察物體精品教案(探究版)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《從不同方位觀察物體》精品教案(探究版) 從不同方位觀察物體 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生通過觀察、比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，要全面了解物體...

2024-10-13 10:01

北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)觀察物體課件(文件)

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