【導(dǎo)讀】“從左面看時,臉向右;從右。面看時,臉向左!用5個小正方體搭立體模型,要符合這兩個條件,信你一定能夠通過仔細(xì)的觀察,
【總結(jié)】到公園去看看吧!人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識對稱圖形。2.能夠熟練正確地畫出對稱軸。數(shù)學(xué)就在我們的生活中,小朋友們,我們要做個有心人,時時不忘學(xué)習(xí)??!好漂亮的景色呀!我做了幾件衣服,可是不合身,怎么辦呢?找蜻蜓姐姐去。這是我自己做的三件衣服。蜜蜂妹妹忙著采蜜。
2024-12-13 16:53
【總結(jié)】用3個正方體搭你喜歡的物體,從正面、上面、側(cè)面進行觀察,并在小組內(nèi)交流。1、觀察下面左邊的物體。從上面看,看到的是什么形狀?連一連。2、觀察下面的物體。(1)從上面看,看到的是什么形狀?(2)從正面看,看到的是什么形狀?(3)用這幾塊積木還能擺出其它形狀嗎?試一試,并進行觀
2024-11-11 02:20
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會觀察物體。2.初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象。對了,是他們摸的部位不同。說一說:下面三幅圖分別是誰看到的?從前面看到的也可以說是從正面看到的;正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對稱的。說一說,生活中哪些東西是對稱的。
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實際的觀察和比較,初步體會從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的,能辨認(rèn)從某個位置觀察到的簡單物體的形狀,能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過程中豐富對現(xiàn)實空間及圖形的認(rèn)識。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識能力。教學(xué)重、難點教學(xué)重點:
2024-12-11 09:59
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生初步學(xué)會從不同的角度觀察物體,體會從不同的角度觀察可看到不同的視圖,并初步學(xué)會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2.通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重、難點:正確辨認(rèn)從前面、后面、左面、右面觀察到的簡單物體的形狀,并能根據(jù)觀察到的
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊觀察物體教學(xué)設(shè)計 觀察物體教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》二年級(上冊)第68頁。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀,...
2025-10-08 16:12
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):感知物除法運算并會計算有余數(shù)的除法。:通過對比的方法,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活。???平均分給
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo):1.通過實際的觀察、比較,初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會根據(jù)看到的不同形狀正確地判斷觀察者所在的位置。3.在觀察物體的過程中培養(yǎng)初步的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)過程:課前游戲:(1)聽音樂,做舞蹈。(2)用左、右做游戲,如摸左耳,如聽到摸左耳,學(xué)生摸右
2024-12-12 21:02
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)內(nèi)容書本P94~P95例題及“想想做做”的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過實際的觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察物體的位置。3.使學(xué)生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念,提高解決問題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重、難點重點:
【總結(jié)】觀察物體【教學(xué)目標(biāo)】1.初步學(xué)會從不同的位置觀察物體,體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖,并初步學(xué)會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2.通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。1.設(shè)疑,引入情境。兩只小鳥為
【總結(jié)】觀察物體 2同步練習(xí):觀察熟悉的場景和物體,教材第90頁例1、2. 1、觀察圖片說一說哪一幅圖是淘氣看到的? 美美 淘氣 【考點】:從不同的角度觀察物體 【解析】:淘氣站在熊貓...
2025-04-03 02:37
【總結(jié)】 觀察物體 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、A、B、C、D四人從不同方向看圖中物體,用線連一連,下面圖形是誰看到的? 分析與解:這一題的突破口是引導(dǎo)孩子根據(jù)生活經(jīng)驗判斷出在A點看到的...
2025-04-03 04:15
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察、測量活動,使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。:認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度,同時培養(yǎng)大家的估測意識。:培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力,使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
【總結(jié)】情境:小朋友,你們會畫茶壺嗎?小巧他們也準(zhǔn)備畫茶壺。在你們桌上也都放了這樣的一把小茶壺?,F(xiàn)在請你們從坐的位置,仔細(xì)的觀察一下,把你看到的茶壺的形狀畫下來,好嗎?想一想:為什么他們畫得都不一樣?他們看到的是同一個茶壺么?畫一畫:把你看到的茶壺的形狀畫下來。探究一探究一探究二探究三這
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】第一篇:青島版數(shù)學(xué)二年級下冊《從不同方位觀察物體》精品教案(探究版) 從不同方位觀察物體 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生通過觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的,要全面了解物體...
2025-10-04 10:01