音樂：小鳥唱歌-資料下載頁
2024-11-19 04:30本頁面
【正文】 中學科整和的特點，也將內容延伸到了下節(jié)課。）我的說課完畢，謝謝大家！第四篇：愛唱歌的小鳥睡前故事在很遠很遠的地方，有一個西比王國。這個國家沒有歌聲，因為國王不喜歡音樂?？墒?，有一只小鳥，偏偏喜歡唱歌。每天，它都飛到校園來，唱歌給小朋友聽。這事讓國王知道了，他派衛(wèi)兵殺死了小鳥。小朋友都很傷心，他們一邊哭一邊挖坑，把小鳥埋了。過了幾天，埋葬小鳥的地方，忽然長出了一棵小苗兒。又過了幾天，小苗兒長大了。它長得很快很快，變成了一棵小樹。這是一棵奇妙的小樹，它的果子像金鈴，葉子像兩瓣合著的玉片。風一吹，果子搖來搖去，滴鈴滴鈴響，葉子就像口琴一樣吹奏起來。小朋友們常常站在樹下，聽它唱歌。這事又讓國王知道了，他叫衛(wèi)兵砍倒了小樹。小朋友們流著眼淚，請木匠伯伯幫忙，把小樹鋸成木頭，做成了一條凳子，小朋友們坐在上面，它就依呀依呀地唱歌?？墒牵l(wèi)兵又照國王的命令，把凳子劈成了一塊塊木片。木片堆在那里。奇怪的是，一夜工夫，它竟像長了腿似的，自己排了起來，一片疊一片，成了一架木琴，丁當丁當奏起了音樂。國王氣得要命，說：我要把它燒成灰，看它還能不能唱歌!木片燒光了，變成了灰。風一吹，它就四處飄散，變成了灰塵。這是一種十分奇怪的灰塵，不管多小的一粒，隨便沾在哪里，哪里都會響起輕輕的歌聲。那天早晨，國王剛打開窗戶，一粒小小的灰塵就飄了進來。房間立刻響起歌聲。國王氣瘋了。那些會唱歌的灰塵，飄到了校園，唱了一支又一支的歌兒，給小朋友們聽。從此，西比王國又有了歡樂的歌聲。愛唱歌的小鳥故事點評國家沒有音樂國王又不喜歡，愛唱歌的小鳥被國王給殺死，但是小鳥歌聲依然還在，不管國王如何阻止歌聲永在，小鳥死后的歌聲給國家?guī)砹藲g樂，給小朋友帶來歡喜。一個沒有音樂的國度將不會開心和幸福，音樂讓人欣喜和愉悅，不管是小朋友還是我們聽音樂是必得到放松和開心。第五篇：大班音樂唱歌堆雪人活動名稱：藝術領域 歌曲 活動內容:《堆雪人》大班活動目標：引導幼兒掌握歌曲旋律和熟悉歌詞，學唱歌曲。能根據(jù)歌曲內容做相應的動作?；顒又攸c：幼兒能掌握歌曲旋律和熟悉歌詞。活動難點：幼兒能根據(jù)歌曲內容做相應的動作?；顒訙蕚? 活動過程：一、發(fā)聲練習二、激發(fā)幼兒興趣，引入主題1.(出示下雪圖）小朋友瞧！下雪了（出示雪人）看誰來啦？（雪人）前兩天小朋友和老師也堆了一個大雪人，我們一起去看看吧?。úシ乓曨l）！剛才小朋友們聽到的這首好聽的音樂它的名字也跟雪人有關(出示圖片）叫什么名字？（堆雪人）三、幼兒學唱歌曲1.（教師帶動作范唱）小朋友們仔細聽，歌曲中的小朋友們在做什么呢？誰來說一說，歌曲中的小雪人長的什么樣呢？（圓腦袋、大肚皮、白胖的臉）師根據(jù)幼兒的的回答用事先準備好的物品帖在黑板上，帖一個大雪人。美化雪人：請小朋友上臺為它帖上眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。小朋友們真聰明，我們就一起來邊做動作讀一讀歌詞（小朋友們和老師一起邊做動作邊有節(jié)奏的讀歌詞）（重復兩次），小朋友們可以小聲的跟著老師一起唱。??！，我們一起做個游戲好不好？男小朋友唱第一句，女小朋友唱第二句（交換重復）三．拓展練習1.（出示情景）今天小雪人也來咱們班做客了，我們一起和他們打聲招呼吧！，就藏在小朋友們的凳子下面，我們一起來找找吧！，邊唱歌邊和小雪人做游戲吧！
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