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逸夫小學(xué)師德師風(fēng)整改工作實(shí)施方案-資料下載頁

2024-11-19 03:46本頁面
  

【正文】 設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、省教育廳《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的指導(dǎo)意見》等法律法規(guī)和有關(guān)文件;觀看最美鄉(xiāng)村教師等有關(guān)視頻資料。做好政治學(xué)習(xí)筆記,并寫一篇心得體會(huì)。學(xué)校積極組織全體教職工認(rèn)真聽取了《師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)》的精彩演講,感人至深,觸動(dòng)很大,催人奮進(jìn)。極大地激發(fā)了全校教師的工作熱情,有效地推進(jìn)了全校的師德師風(fēng)建設(shè)。以“踐行群眾路線,提升師德修養(yǎng)”這個(gè)主題,開展了所有在職教師與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)承諾書,還組織全體教師參加師德師風(fēng)集體承諾宣誓,以此增強(qiáng)教師的師德師風(fēng)自律性和職業(yè)責(zé)任感。作為對(duì)廣大教職工的師德師風(fēng)表現(xiàn)的鞭策和警示。認(rèn)真做好開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生及家長問卷調(diào)查工作,結(jié)合 2 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校印發(fā)了學(xué)生及家長問卷調(diào)查表、主動(dòng)征求學(xué)生及家長對(duì)學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)調(diào)查表反饋的情況進(jìn)行了認(rèn)真地梳理,完成了調(diào)查情況總結(jié)報(bào)告。認(rèn)真組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)反思和自查自糾活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)在蹲點(diǎn)年級(jí)進(jìn)行調(diào)查了解,針對(duì)學(xué)生及家長反映的問題及班子成員在教師中了解的情況,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組確定了整改目標(biāo)、整改責(zé)任分工、提出了整改措施。在學(xué)校公示欄公示,接受監(jiān)督。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。課堂是每位教師參與師德師風(fēng)建設(shè)的主陣地,為了讓教師在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的職業(yè)道德素養(yǎng),學(xué)校通過加強(qiáng)教研活動(dòng)、組織全校教師積極參加“百校千課”活動(dòng),高效課堂教學(xué),并與每位教師簽訂了減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理、創(chuàng)建平安校園、學(xué)生養(yǎng)成教育緊密結(jié)合。針對(duì)我校個(gè)別教職工勞動(dòng)紀(jì)律觀念淡漠,事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)提出了很大的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校除了對(duì)教師進(jìn)行正確的思想工作引導(dǎo)外,對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行談心、警示,加大了勞動(dòng)紀(jì)律的檢查力度,加大了對(duì)體音美課堂教學(xué)的巡視力度,加大了對(duì)學(xué)生課間安全的巡查力度。目前我校的教學(xué)秩序,校園安全形勢(shì)良好,受到家長及社會(huì)各界的好評(píng)。三、活動(dòng)效果顯著 各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)教師的精神狀態(tài)振作了,改變了少數(shù)教師過去存在應(yīng)付差事、不下功夫、不思進(jìn)取的狀況,敬業(yè)精神提高了,工作態(tài)度積極主動(dòng)了,為人師表的意識(shí)增強(qiáng)了,言行有了明顯的改善。教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范了,通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),一 3 些教師對(duì)待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變,課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多,能認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識(shí),體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了,有償家教的現(xiàn)象消除了。教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識(shí)增強(qiáng)了,通過對(duì)家長的調(diào)查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認(rèn)可,不少教師得到了家長的高度贊揚(yáng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作開展更加順利。通過此次活動(dòng)的開展,改變了部分教師的工作態(tài)度,接受了無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的思想品質(zhì)和高尚情操。通過這次師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)和激勵(lì);學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平要進(jìn)一步提高;校園文化中的教師文化建設(shè)需要加強(qiáng)。因此,我們將切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作,建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,常抓不懈,抓實(shí)抓好,真正在社會(huì)上樹立起逸夫小學(xué)高尚的師德形象,形成高品位的育人環(huán)境。此次開展的師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),使全校教師受到了深刻的教育,形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的良好氛圍,每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高,我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升全校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。2014年10月13日第五篇:逸夫小學(xué)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的實(shí)施方案逸夫小學(xué)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,以政治思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)和促進(jìn)全體教職工遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),努力建設(shè)一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立逸夫小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:安瑞坤 張穎副組長:趙元元 包金燕 張樹魁三、活動(dòng)目標(biāo)在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,努力提高教師的政治思想水平和道德水平,做到愛崗敬業(yè),教書育人,提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)愛學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,樹立教師的良好形象,推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,開創(chuàng)逸夫小學(xué)教育工作新局面。四、活動(dòng)安排組織全體教師觀看教育影片《燭光里的微笑》、《離開雷鋒的日子》等,從思想上教育廣大教師,以教育的力量增強(qiáng)教師的為人民服務(wù)意識(shí)。觀后要寫心得體會(huì)或觀后感。開展以“尋找身邊的好老師”為主題的先進(jìn)事跡匯報(bào)會(huì)。讓一兩名骨干教師撰寫專題報(bào)告,發(fā)掘本校的先進(jìn)典型,進(jìn)行采訪,整理,把身邊的先進(jìn)典型的故事形成書面材料,制作課件,再召開全體教師大會(huì)進(jìn)行演講匯報(bào)。達(dá)到對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)理想教育的目的。要廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的優(yōu)良思想品德,營造師德建設(shè)的良好氛圍。通過學(xué)習(xí),使廣大教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為世范,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。熱愛教育、熱愛學(xué)生、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。
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