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中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案-資料下載頁

2024-11-15 12:22本頁面
  

【正文】 向?qū)W生及家長索要錢物和推銷商品的每例扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。以教謀私,通過家長為自己辦理私事,造成不良影響的每例扣2分。違規(guī)訂購資料、教學(xué)用具,每例扣2分,收受回扣的每例扣4分。班主任違反收費(fèi)規(guī)定、私自收費(fèi)或搭車收費(fèi)者每例扣2分。在藝校報(bào)名、學(xué)生保險(xiǎn)等自愿項(xiàng)目中有強(qiáng)制行為的每例扣2分。(三)教育行為25分進(jìn)行有償家教造成不良影響的,每例扣2分,情節(jié)惡劣后果嚴(yán)重者一票否決。因教育、管理工作不到位,造成安全責(zé)任事故的,由政教部門組織調(diào)查認(rèn)定責(zé)任,凡屬教師責(zé)任的每例扣2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。在座位安排、學(xué)生干部培養(yǎng)、評先評優(yōu)工作中明顯不公,經(jīng)家長投訴并查實(shí)的每例扣2分。不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。出于各種目的,對學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,每例扣3分。教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問題,情節(jié)輕微的扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。對待家長態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣1分。(四)教學(xué)常規(guī)25分上課遲到每例扣1分,無故缺課,每例扣3分。擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣2分。上課時(shí)間接聽電話(緊急情況除外)、抽煙的每例扣1分。未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者每例扣1分,因私事個(gè)人請別人代課的雙方各扣一分。作業(yè)未及時(shí)批改每例扣1分。四、其余事項(xiàng)本細(xì)則計(jì)分分為四部分,各部分基分扣完為止。各條款的評分由相關(guān)部門調(diào)查落實(shí)后記錄在案,并經(jīng)由年段組長反饋本人。本考評結(jié)果每半學(xué)期小計(jì)一次,在校對內(nèi)公開欄公布。每學(xué)年總評一次,計(jì)算每位教師考評得分,有疑義者,由校務(wù)會裁決。本細(xì)則最終解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。第五篇:南山鄉(xiāng)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案南山鄉(xiāng)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。特制定南山中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。二、目標(biāo)任務(wù)(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、主要措施(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。(二)加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。(三)營造良好氛圍,健全工作長效機(jī)制積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長、共同育人,廉潔從教,為人師表,明德惟罄,愛崗敬業(yè)的良好氛圍。(四)開展主題活動,落實(shí)建設(shè)具體措施積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的師德主題教育和“師愛進(jìn)萬家”的專題活動,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。(五)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。(六)完善考核辦法,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行“南山中心小學(xué)教師十不準(zhǔn)”:1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。3.不準(zhǔn)從事有償家教,違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。4.不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。5.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。6.不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物,托辦私事。7.不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。8.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。9.不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。10.不準(zhǔn)參加法輪功等邪教組織。對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德“一票否決制”,年終考核為不合格等次。四、保障措施為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展,南山中心小學(xué)校成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組 長:曾建華副組長:羅紹發(fā)成 員:其他校委
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