【導讀】針對課題和課文內容,請同學們再次默讀課文,句子,寫下自己的體會。來回答這個問題。什么說這一分鐘的沉默是可貴的?這一分鐘的沉默讓孩子們懂事了,沉默帶給父母和老師的驚喜吧!課文當中哪兒提到。剛才我們通過讀課文和。迅速()安靜()。對爸爸媽媽說些什么?看來,同學們已經(jīng)懂得。了如何回報父母的愛,
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默朗讀|可貴的沉默課文原文 鈴聲響了,開始上課。 我問同學們:爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎? 知道!知道!孩子們異口同聲地回答。 生日那天,爸...
2025-04-03 23:05
【總結】可貴的沉默人教課標版小學語文三年級下冊可貴的沉默兒童詩課中休息朗讀課文學一學讀一讀智慧樂園讀一讀迅速蘊藏霎時寂然無聲恰恰稚拙煩惱犯錯誤x*nsh4f2nf4nj$qi4y*nzh$zhu5
2024-12-12 17:36
【總結】義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊歌曲:《跪羊圖》.mp417可貴的沉默義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊執(zhí)教:江娟(歙縣鄭村中心學校)?我會讀迅速蘊藏霎時恰好犯錯稚拙煩惱表達享受寂然無聲神氣十足左顧右盼
2024-11-24 16:50
【總結】我的問題:★“沉默”是什么意思?★誰沉默了?★為什么沉默?★為什么說沉默是可貴的?自讀課文:1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默?2、這種沉默為什么是可貴的?3、借助拼音認讀生字,互相交流識字方法。?讀讀寫寫迅速蘊藏霎時
2024-11-29 22:54
【總結】18、可貴的沉默聽課文錄音,想一想,課文主要寫了一件什么事?上課時,老師了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個,而沒有一個孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導啟發(fā)下,孩子們懂得了怎樣去愛自己的父母和關心別人。圖一圖二他們地舉起了手,有
2025-08-04 08:27
【總結】“知道!”“知道!”孩子們異口同聲地回答?!爱斎蛔YR了!”“祝賀的!”又是一片肯定的回答聲。他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。前排的孩子都回過頭往后看,幾個男孩子索性站了起來。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。霎時,教室里安靜下來。我把
2024-11-21 03:20
【總結】小學語文第六冊自學提示1、認真默讀課文,想一想,你讀懂了什么?把不理解的詞語畫下來。2、借助字典學習理解生字、新詞。3、同學之間互相檢查生字,提出自己不理解的詞語,請同學幫助解答。迅蘊霎寂恰犯稚拙煩小組合作學習建議圍繞
2024-11-21 22:42
【總結】《可貴的沉默》語文教案 《可貴的沉默》語文教案1教學目標:初步了解課文內容。分角色朗讀課文,學會9個生字及新詞,認讀5個字。并能認真書寫。 教學重點:規(guī)范、端正的用硬筆書寫9個生字及新...
2024-12-06 00:56
【總結】語文可貴的沉默教學設計 語文可貴的沉默教學設計1 《可貴的沉默》是人教版三年級下冊第五組課文的第一篇,本單元的主題是“感受真情,關愛他人”。這篇課文對孩子來說,它是一篇“愛”的教育。課...
2024-12-07 01:50
【總結】17可貴的沉默?我會認迅蘊霎寂恰犯稚拙煩我會讀迅速蘊含霎時寂靜恰好犯錯稚拙煩惱?自學提示1、借助音節(jié),把課文讀通順流利。
2024-11-21 23:04
【總結】可貴的沉默自學要求:,讀準字音,讀通課文。事?祝賀迅速重復緩和外婆建議驚喜煩惱享受蘊藏霎時寂然神氣十足左顧右盼稚拙123
2024-11-23 13:02
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默* 教學目標: 1.思想教育:要有意識地感受父母對自己的愛護,學習如何去關心和愛護別人。 2.知識要點:認識本課的3個生字。 3.能力訓練: ...
2025-04-13 21:12
【總結】小學語文導學案新課標人教版三年級語文下冊17《可貴的沉默》導學案作者:曹繼民宋玉臻單位:青州市邵莊鎮(zhèn)劉鎮(zhèn)小學電話:3801602新課標人教版三年級語文下冊17《可貴的沉默》導學案編寫:曹繼
2024-12-08 16:11
【總結】人教新課標三年級語文下冊第三單元學習目標:會認“蘊、霎”等9個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內容。我會認學路導航:1、對子互認本課生字。2、小組內認讀本課生字。我會認迅蘊霎寂恰犯
2024-11-21 02:26
【總結】118*可貴的沉默天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322孩子們對老師提出的問題,開始的表現(xiàn)怎樣?接著怎樣?最后又是怎樣的表現(xiàn)?3檢查預習情況:1、認識生字蘊藏瞥見稚拙4檢查預習情況:
2025-10-10 07:52