【導(dǎo)讀】沉默之后又是怎樣的情景?默讀10-13自然段,思考:孩子們?yōu)槭裁闯?。教室里寂然無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話。他們已經(jīng)意識(shí)到的是:(),主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。了老師的這個(gè)建議,你會(huì)怎樣做?實(shí)施獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)。
【總結(jié)】可貴的沉默自學(xué)要求:,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。事?祝賀迅速重復(fù)緩和外婆建議驚喜煩惱享受蘊(yùn)藏霎時(shí)寂然神氣十足左顧右盼稚拙123
2024-11-23 13:02
【總結(jié)】118*可貴的沉默天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322孩子們對(duì)老師提出的問(wèn)題,開(kāi)始的表現(xiàn)怎樣?接著怎樣?最后又是怎樣的表現(xiàn)?3檢查預(yù)習(xí)情況:1、認(rèn)識(shí)生字蘊(yùn)藏瞥見(jiàn)稚拙4檢查預(yù)習(xí)情況:
2024-10-19 07:52
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,理清課文條理,理解課文內(nèi)容。?,學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,從而懂得做子女的也應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)。我會(huì)讀祝賀迅速蘊(yùn)藏犯錯(cuò)誤煩惱霎時(shí)赦免緩和察覺(jué)稚拙沉默恰恰沉靜建議享受左顧右
2024-11-21 03:12
【總結(jié)】橋頭中心學(xué)校黃翠敏(1)、他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。(2)、前排的孩子都回過(guò)頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái),我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝?!畷r(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室
2024-11-21 01:01
【總結(jié)】可貴的沉默天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632圖一圖二天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632他們地舉起了手,有的還地驕傲神氣十足左顧右盼。我的情緒迅速地傳染給了他
2024-10-19 07:48
【總結(jié)】四所樓鎮(zhèn)四所樓小學(xué)于強(qiáng)?迅速蘊(yùn)藏重復(fù)霎時(shí)稚拙?煩惱犯錯(cuò)誤?針對(duì)課題和課文內(nèi)容,你有什么疑問(wèn)??請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅文x課文,邊讀邊思考?xì)w納出的問(wèn)題,畫出與問(wèn)題相關(guān)的句子,寫下自己的體會(huì)。
2024-12-13 17:16
【總結(jié)】?請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀課文,找出描寫孩子們“沉默”的句子,用“--”劃出來(lái)。想一想孩子們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,他們?cè)谙胧裁??霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒,幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。教室里寂然無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們
2024-11-24 15:27
【總結(jié)】可貴的沉默授課人:熱西丁圖一圖二他們地舉起了手,有的還驕傲神氣十足左顧右盼。地我的情緒迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái),“15、16、17……”,越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來(lái)越響,前排的孩子都回過(guò)頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站
2024-10-19 13:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默朗讀|可貴的沉默課文原文 鈴聲響了,開(kāi)始上課。 我問(wèn)同學(xué)們:爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎? 知道!知道!孩子們異口同聲地回答。 生日那天,爸...
2025-04-03 23:05
【總結(jié)】10調(diào)到3綿陽(yáng)市子云小學(xué)謝曉玲技術(shù)指導(dǎo):李瓊劉蓉自學(xué)課文:?認(rèn)真默讀課文,想一想你讀懂了什么?把不懂的詞語(yǔ)畫出來(lái)。小組合作學(xué)習(xí)建議?圍繞課文內(nèi)容,共同商量;給大家提一個(gè)你們最感興趣的問(wèn)題,最關(guān)心的問(wèn)題,把問(wèn)題寫下來(lái)。“向爸爸媽媽祝賀生日的,請(qǐng)舉手!”教
2024-12-13 17:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默* 教學(xué)目標(biāo): 1.思想教育:要有意識(shí)地感受父母對(duì)自己的愛(ài)護(hù),學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人。 2.知識(shí)要點(diǎn):認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字。 3.能力訓(xùn)練: ...
2025-04-13 21:12
【總結(jié)】17、可貴的沉默知識(shí)積累一、讀一讀,寫一寫。haxùnsùfùqiàqià祝()()重()()huǎn
2024-11-24 22:31
【總結(jié)】可貴的沉默熱鬧沉默?1.大聲朗讀課文第10--15自然段,爭(zhēng)取多讀幾遍;?子并劃一劃,劃出來(lái)后再好好地讀一讀;霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒,幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手?!跋虬职謰寢屪YR生日的,請(qǐng)
2024-11-29 02:04
【總結(jié)】?小朋友們,你們自己的生日是什么時(shí)候嗎??喜歡過(guò)生日嗎?為什么??鈴聲響了,開(kāi)始上課。我問(wèn)同學(xué)們:“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎?”“知道!”孩子們異口同聲地回答?!吧漳翘?,爸爸媽媽向你們祝賀嗎?”“當(dāng)然祝賀了!”又是一片肯定的回答聲。“‘知道的’‘祝賀的’請(qǐng)舉手!”他們驕傲地舉
【總結(jié)】18可貴的沉默“沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這可愛(ài)的孩子們——他們的可愛(ài)恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中?!薄白阕阋环昼姟?,表明“沉默”的時(shí)間很長(zhǎng)。孩子們面對(duì)誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日這個(gè)話題,一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語(yǔ)”,“所有的人”都不說(shuō)話了,并且臉上流露出犯了錯(cuò)誤的神色,這恰恰是他們可愛(ài)的地方。說(shuō)
2024-11-07 01:22