人教版語(yǔ)文三下可貴的沉默課件02-資料下載頁(yè)
2024-11-29 02:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】然段，爭(zhēng)取多讀幾遍；霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)。生沉靜地舉起了手。舉手，沒有人說(shuō)話。著，我和孩子們一起沉默著……在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。道爸爸媽媽的生日呢？像獲得赦免一樣，先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌。己查爸爸的身份證！只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。只要你表達(dá)了自己的愛，“他祝我生日快樂(lè)！”
【正文】 珍貴無(wú)比的。 綜合性學(xué)習(xí)： （回憶、了解父母關(guān)心愛護(hù)自己的事情） ?回憶：父母教自己走路、陪著游戲 …… 的記錄 ?觀察：了解父母平時(shí)是怎樣為自己操勞的。 ?詢問(wèn)：向親人和鄰居了解，你小時(shí)候父母是怎樣疼愛你的。 不久，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，那些爸爸媽媽不約而同地說(shuō)道： “ 我那小家伙真懂事了呢！ ” “ 他祝我生日快樂(lè)！ ” “ 他送了我禮物！ ”“ 他給我寫信叫我不要煩惱！ ”“ 他會(huì)體貼人了！ ” 熱 鬧 沉 默 我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的 極為珍貴的東西。 指的是什么？ 霎時(shí)，教室里 安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里 依然很安靜 。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。 “ 你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手 ！ ”
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