【導(dǎo)讀】一個(gè)你們最感興趣的,他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交。禮物、父母祝?!劦阶约哼^(guò)生日的話題,教室里為什么熱鬧起來(lái)?到的極為珍貴的東西。爸媽媽的生日,請(qǐng)舉手!霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。室里依然很安靜。孩子們沉默著,我和。恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中。題,一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語(yǔ)”,他們可愛(ài),是因?yàn)樗麄冊(cè)谟X(jué)察到自己錯(cuò)了之后,毫不掩飾,坦誠(chéng)地流露在他們的神色之中。目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。這句話是“我”輕輕問(wèn)“怎樣才知道爸爸。媽媽的生日”后孩子們的最初反應(yīng)。赦免一樣”,形容孩子們的錯(cuò)得到老師的原諒,慢地從各個(gè)角度轉(zhuǎn)向老師,敢于看老師了。了我多大的享受??!是作為教師最大的快樂(lè)。助爸爸媽媽分擔(dān)一些事情。句問(wèn)候語(yǔ),做張賀卡、寫封信表一表心意,除了父母,我們還應(yīng)該愛(ài)身邊所有。的人,懂得給與將比得到更快樂(lè)。比一比,再組詞。