17可貴的沉默3ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，理清課文條理，理解課文內(nèi)容。?，學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，從而懂得做子女的也應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)。我會(huì)讀祝賀迅速蘊(yùn)藏犯錯(cuò)誤煩惱霎時(shí)赦免緩和察覺(jué)稚拙沉默恰恰沉靜建議享受左顧右

2024-11-21 03:12

可貴的沉默說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可貴的沉默》說(shuō)課稿李淑云一、說(shuō)教材：《可貴的沉默》是人教版課標(biāo)本語(yǔ)文第五單元中的一篇精讀課文。課文講的是：上課時(shí)，老師從孩子們那里了解到，幾乎所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日并向他們祝賀，孩子們因此而感到驕傲和快樂(lè)，知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè)，而沒(méi)有一個(gè)孩子向爸爸媽媽祝賀生日。強(qiáng)烈對(duì)比之下，孩子們沉默了，老師抓住這一契機(jī)，引導(dǎo)孩子們懂得了要關(guān)心父母，并學(xué)會(huì)以行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。

2025-04-16 22:32

可貴的沉默教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可貴的沉默教案 　　可貴的沉默教案1學(xué)習(xí)目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。 　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　3、感受父母對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。 　　教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)孩子們情...

2024-12-06 22:47

可貴的沉默。。熱西丁老師的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可貴的沉默授課人：熱西丁圖一圖二他們地舉起了手，有的還驕傲神氣十足左顧右盼。地我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái)，“15、16、17……”，越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來(lái)越響，前排的孩子都回過(guò)頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站

2024-10-19 13:17

可貴的沉默(人教版新課標(biāo)語(yǔ)文)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四所樓鎮(zhèn)四所樓小學(xué)于強(qiáng)?迅速蘊(yùn)藏重復(fù)霎時(shí)稚拙?煩惱犯錯(cuò)誤?針對(duì)課題和課文內(nèi)容，你有什么疑問(wèn)？?請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅文x課文，邊讀邊思考?xì)w納出的問(wèn)題，畫(huà)出與問(wèn)題相關(guān)的句子，寫(xiě)下自己的體會(huì)。

2024-12-13 17:16

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：語(yǔ)文2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，能夠讀通課文。二、教學(xué)課題“迅、蘊(yùn)、霎”等9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“賀、顧、迅”等14個(gè)字，能正確讀寫(xiě)“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。，學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心父母，關(guān)愛(ài)別人。、動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)中體會(huì)人物心

2025-08-04 10:46

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱(chēng)《可貴的沉默》第2課時(shí)所屬教材目錄人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課教材分析《可貴的沉默》是人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇精講課文。主要內(nèi)容是教師通過(guò)孩子生日與父母生日這一話題引導(dǎo)學(xué)生懂得了要關(guān)心并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。課文以師生對(duì)話為內(nèi)容，對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作進(jìn)行了具體的描述。學(xué)情分析中年級(jí)的學(xué)生對(duì)于愛(ài)

2025-04-17 00:09

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì) 　　可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、抓住重點(diǎn)句段，結(jié)合生活實(shí)際理解含義深刻的詞句、感受沉默的可貴之處。 　　2、理清課文的寫(xiě)作順序，有感情地朗讀課文。 　　3、...

2025-04-05 07:51

可貴的沉默word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可貴的沉默》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)明德小學(xué)趙向媛教學(xué)目標(biāo)：1、在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上，正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)的方法，抄寫(xiě)自己喜歡的詞語(yǔ)、句子。2、抓重點(diǎn)語(yǔ)句，通過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感；結(jié)合課文插圖，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想像課文描述的場(chǎng)景，讓學(xué)生從孩子們的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì)他們的心情。通過(guò)有感情朗讀表達(dá)出來(lái)

2025-08-18 16:28

可貴的沉默作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可貴的沉默》作業(yè)設(shè)計(jì)★基礎(chǔ)題一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)hèxùnsùfùqiàqià祝（）（）重（）

2024-11-21 04:51

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　?。?、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　?。?、抓重點(diǎn)語(yǔ)句，通過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感； 　?。?、結(jié)合課文插...

2024-12-06 00:35

可貴的沉默優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　教學(xué)目標(biāo): 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心父母關(guān)心別人。...

2024-12-06 00:45

第17課可貴的沉默課件ppt李丹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀課文，找出描寫(xiě)孩子們“沉默”的句子，用“--”劃出來(lái)。想一想孩子們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，他們?cè)谙胧裁矗况畷r(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。教室里寂然無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們

2024-11-24 15:27

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)(獲獎(jiǎng))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】....可貴的沉默【教材依據(jù)】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》三年級(jí)上冊(cè)第四組講讀課文《可貴的沉默》【指導(dǎo)思想】堅(jiān)持“以人為本”的基本理念?！耙匀藶楸尽卑▋煞矫娴暮x，即人文性與工具性。人文性指學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，能夠獲得思想意識(shí)和倫理道德方面的影響、熏陶

2025-04-17 00:09

2022可貴的沉默課件精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可貴的沉默課件 篇一：可貴的沉默 lt;lt;可貴的沉默》 師：同學(xué)們請(qǐng)看（出示生日蛋糕的圖片）是什么?。柯?tīng)，這是什么歌?？吹竭@美麗的生日蛋糕，聽(tīng)到這好聽(tīng)的音樂(lè)，你想到了什么? 歡樂(lè)嗎？說(shuō)...

2025-03-30 02:56

可貴的沉默hao(編輯修改稿)

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可貴的沉默hao(參考版)