【導(dǎo)讀】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊。交流、讓同學(xué)們體會算法的多樣化。中的問題,體會用數(shù)學(xué)的樂趣。看哪組算的又快又對。(根據(jù)每組第一個算式,直接填寫。其他三個算式的得數(shù)。李大爺昨天去農(nóng)貿(mào)市場賣蘋果,上。午賣了293千克,下午賣了302千克,回。家算了算一共賣了695千克,心里別提。先驗算下列各題的計算是否正。確,然后把錯誤的改過來。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“可能”、“不可能”、“一定”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)態(tài)度。132213我摸到了3次紅球。我也摸到了3次紅球。我摸到的全是黃
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊毫米的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2.培養(yǎng)同學(xué)們的估測意識。你能說說你量的是多少嗎?在讀數(shù)時遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,當(dāng)測量的長度
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】分米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。?,建立分米長度的表象,體會毫米的實際意義。?。?、量一量等活動,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。拿一根米尺,指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
2024-12-13 00:14
【總結(jié)】除法的驗算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會用乘法驗算除法。2.能力目標(biāo):通過新舊知識的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動探索新知。3.情感目標(biāo):充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,爭當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生,你們現(xiàn)在當(dāng)我的小老師,請你以最快的速度
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】簡單的分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生通過觀察,初步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法的算理,并能正確計算。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步知道一個分?jǐn)?shù)的分子、分母相同時,這個分?jǐn)?shù)就是“l(fā)”,從而加深對分?jǐn)?shù)的知識。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的能力。教學(xué)重點1.理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理。2.會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法。
2024-12-13 00:53
【總結(jié)】連續(xù)進(jìn)位的加法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,了解估算與精確計算之間的關(guān)系,使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷筆算三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計算過程,體會“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制數(shù)學(xué)思想,感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的書寫習(xí)慣。
2024-12-13 11:04
【總結(jié)】萬以內(nèi)的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo):通過教具的直觀演示和學(xué)生的動手操作,學(xué)生掌握萬以內(nèi)不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力,并能較熟練地進(jìn)行計算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點與難點重點:通過學(xué)習(xí)掌握筆算方法。難點:使學(xué)生理解算理。教學(xué)過程
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】19趙州橋趙州橋是一座()的橋。趙州橋非常雄偉。趙州橋非常雄偉。趙州橋非常雄偉。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小
2024-12-11 07:08
【總結(jié)】周長人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們在操作中感受、體驗、探索圖形的周長,理解周長的意義。2.在實際活動中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。3.在學(xué)習(xí)活動中激發(fā)同學(xué)們探索問題的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識。小螞蟻繞樹葉跑了一周!.①②③④⑤資料袋一個長為7厘米,
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教者:裴世惠摩天輪過山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元,9人要多少錢?2×9=18(元)10人要多少錢?2×10=20(元)2×10=20(元)你是怎么想的呢?9個2的和是1
2025-09-20 15:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊筆算乘法三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。你能幫助他們解決這個問題嗎?300個同學(xué)乘4輛汽車去郊游。前3輛車各坐78個同學(xué),第4輛車要坐
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級音樂上冊牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān),掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2024-10-17 20:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、猜測、實驗等活動,找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。培養(yǎng)同學(xué)們有順序地、全面地思考問題的意識。價值,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的問題。①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥做一做:如果李老師、班長、副班長每人都想單獨和每一
【總結(jié)】毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。?,建立毫米長度的表象,體會毫米的實際意義。?。?、量一量等活動,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。,以前我們學(xué)過了哪些長度單位?米(m)厘米(cm),一米有多長,一厘米又有多長??1米等
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識時間單位秒,知道分與秒的關(guān)系,初步建立秒的時間概念。2.使同學(xué)們知道1分=60秒,借助生活實例和實踐活動,培養(yǎng)同學(xué)們遵守、愛惜時間的意識。神七10秒倒計時體育健將劉翔在2021年28屆雅典奧運(yùn)會上以12秒91的成績?yōu)橹袊鴬Z得奧運(yùn)會史上男子競賽的第一枚金牌。書寫了