人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解釋生活中的一些實(shí)際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。①1分米=()厘米=()毫米()

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握不同情況的植樹問(wèn)題的解決方法，能夠解決與植樹問(wèn)題類似的相關(guān)的生活實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？100&

2024-12-12 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)便計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加減法以及乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手操作要能夠找到簡(jiǎn)便的計(jì)算方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一本書一共有234頁(yè)，李叔叔昨天看到第66頁(yè)，今天又看了34頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒(méi)看？234-66-34234-66-34234-66-34=

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)們要理解并掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別，能夠掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，我們可以比較方便地繪制各種形式的統(tǒng)計(jì)圖，把數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的變化用圖形直觀、生動(dòng)地表示出來(lái)。由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長(zhǎng)方形組成，兩條數(shù)軸分別表示兩個(gè)不同的標(biāo)目，

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，正確的處理植樹問(wèn)題中的不同情況（兩端栽樹、一端栽樹、兩端均不栽樹），同學(xué)們要能夠舉一反三，解決實(shí)際生活中類似的問(wèn)題。例1同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？先自己想一想。探索規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么？

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置與方向3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位置與方向教學(xué)目標(biāo)。。。難點(diǎn)重點(diǎn)正確解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)媒體設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。（出示）早晨起床，面對(duì)太陽(yáng)，說(shuō)一說(shuō)你身邊的方向。下午，放學(xué)回家，面對(duì)太陽(yáng)，說(shuō)一說(shuō)你身邊的方向。我們的位置不同，方向也不同。二、

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置與方向5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位置與方向教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：能繪制平面示意圖，通過(guò)制作平面圖的過(guò)程，使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的位置。過(guò)程與方法：通過(guò)繪制平面圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識(shí)和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)解決問(wèn)題，使學(xué)生體會(huì)所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置與方向4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位置與方向教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元位置與方向例1。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。。。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)任意角度具體方向的準(zhǔn)確描述。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)置情景：1.復(fù)習(xí)東西南北、東北、東南、西北、西南八個(gè)方向，讓學(xué)生站在自

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置與方向7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位置與方向教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)定向運(yùn)動(dòng)行走過(guò)程中的觀測(cè)點(diǎn)在不斷變化。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)觀測(cè)點(diǎn)的變化來(lái)重新確定方向標(biāo)觀察物體的位置。教學(xué)目標(biāo)：一、引入新課師：同學(xué)們，還記得小紅帽的故事嗎？（生：高興回答）記得故事中的小紅帽要到外婆家，她從家出發(fā)后，先到了哪？（生：一片森林，師在

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)周黨田河小學(xué)王芬梅人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法。能夠用自己的語(yǔ)言敘述復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)的內(nèi)容，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們，你們知道全球有多少人嗎？中國(guó)有多少人？我們省有多少人？全球人口約65億中國(guó)人口約

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置與方向9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元位置與方向第一、二課時(shí)2、位置與方向教學(xué)內(nèi)容：教科書17---20頁(yè)得例1，例2，及相應(yīng)的做一做，練習(xí)三地第一至四題。教學(xué)目的：通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生體會(huì)確定的位置在生活中的應(yīng)用，了解確定位置的方法。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景出示17頁(yè)的情景圖（教師可以講解“定向運(yùn)動(dòng)”的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)辨別方向與使用地圖是

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置與方向8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位置與方向教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)第17、18頁(yè)例1教材、學(xué)情分析：“位置與方向”是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的數(shù)學(xué)常識(shí)，實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)。其學(xué)習(xí)目的是為了讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些確定位置的感性經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)前期

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】烙餅賽馬燒水卸貨人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要通過(guò)解決烙餅、燒水沏茶、卸貨等生活中的實(shí)際問(wèn)題來(lái)理解合理安排時(shí)間的重要性，同學(xué)們要學(xué)會(huì)如何合理的安排時(shí)間，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面3分鐘。要烙3張餅，需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？烙一張餅要6分

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，同學(xué)們通過(guò)具體的例題要掌握含有括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠在熟記運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。做一做先說(shuō)出每道題的順序，再算出來(lái)。（90-21×2）÷12=（90-4

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用這兩個(gè)運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變，叫做

2024-12-13 10:39

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)位置與方向2(參考版)

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