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班主任如何管理好班級紀(jì)律-資料下載頁

2024-11-19 02:14本頁面
  

【正文】 經(jīng)常主動(dòng)地、坦誠地與任課老師交流合作。班主任還要讓學(xué)生明白老師的辛苦,讓學(xué)生懂得理解、尊重、支持老師,與老師合作、發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。這樣,可以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后,班主任要學(xué)會(huì)做學(xué)生家長工作。班主任要積極、認(rèn)真地準(zhǔn)備每一次家長會(huì),做好學(xué)生家長的工作,因?yàn)檫@樣有利于做好學(xué)生工作。學(xué)校教育離不開家庭教育,否則,它就是一座紙房子,隨時(shí)都有可能倒塌。班主任一方面要引導(dǎo)家長每一次家長會(huì)以后回家先表揚(yáng)孩子,另一方面要理解家長都想讓孩子成功的心情與他們的平等交流,像朋友一樣相處,提到學(xué)生時(shí)先說優(yōu)點(diǎn),再說缺點(diǎn),讓家長感覺到你在賞識他的孩子,關(guān)注他的孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,這樣就可能得到家長的支持。有了家長的支持,班主任還會(huì)怕學(xué)生不配合工作嗎?總之,“十年樹木,百年樹人”,人的教育是漫長而收效甚微的,要想使祖國的花朵開得艷、開得好,還需班主任更加努力地去工作,更加智慧地去教育學(xué)生。第五篇:班主任如何管理好班級班主任如何管理好班級常鳳華班主任是一個(gè)班級的組織者和管理者,當(dāng)一個(gè)班主任容易,當(dāng)好一個(gè)班主任,管好一個(gè)班集體就不是一件容易的事情了。一、“細(xì)心”去做好每一件事情班主任要想管好一個(gè)班集體,除了靠制定一套切實(shí)可行的班級公約,以制度去管理學(xué)生外,要靠班主任去細(xì)心做好每一件事情。教師的思想、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,特別是班主任,影響更為直接。所以,班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人。這樣,才能給學(xué)生以良好的影響,做起事來也得心應(yīng)手。我覺得班主任想管好一個(gè)班級就應(yīng)該細(xì)心去做好每一件事情,表里如一,言行一致;凡是要學(xué)生做到的,老師必須先做到,并且做得最好。這樣,才能影響和感染學(xué)生,促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、“誠心”去捕捉每一顆心靈作為一個(gè)班主任,要想管理好班級,就應(yīng)當(dāng)首先了解學(xué)生,誠心與他們交朋友,用心去捕捉每一個(gè)幼小的心靈,做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生。特別是注重誠心與學(xué)生交朋友,要和他們談心,學(xué)生有缺點(diǎn),批評時(shí)要尊重學(xué)生的人格和自尊心,同時(shí)批評學(xué)生要因人而異,講究時(shí)機(jī)、地點(diǎn)與方法,不夸大、不諷刺、不挖苦,要誠心誠意幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)。對學(xué)生提出的問題或要求,不光要從自己的角度去分析,更重要的是從學(xué)生的角度去考慮,多為學(xué)生出主意,讓學(xué)生覺得你是真心實(shí)意為他著想。要和學(xué)生平等相處,以誠相見,做到如師如友,亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子,要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,做個(gè)熱心人,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,要積極主動(dòng),誠心解決好。只要教師用心去觀察了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生心靈深處的微妙變化,并把自己的思考過程告訴學(xué)生,坦誠相見,這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多。三、用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生班主任應(yīng)該用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生,班主任在工作中無論對人對事都要公正、平等,特別是對待后進(jìn)生要真心實(shí)意,不要給學(xué)生一種“老師做個(gè)樣子”的感覺。平等可以營造融洽,愛心可使枯木復(fù)蘇,耐心可以修好“破罐”。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時(shí)期平均分給每一個(gè)學(xué)生,但只要我們心中裝著全體學(xué)生,用心去關(guān)愛每一位學(xué)生,就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,挖掘出每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。四、“有意”放手讓班干部管理班級班主任工作千頭萬緒,事務(wù)繁雜,既抓教學(xué)業(yè)務(wù),又抓班級管理,有時(shí)還兼上其他班的課。這樣一來,如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的。班干部是班主任的得力助手,選舉班干部時(shí)一定要民主、公正、公平、公開,不能由班主任點(diǎn)名,委任班干部,這樣做不能服眾。選出班干部以后,人員
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