【導(dǎo)讀】周恩來(lái)少年時(shí)期讀書(shū)生活的幾個(gè)片斷。這一段在文中起到什么作用?過(guò)渡,切合讀者心理的引導(dǎo)作用。為中華崛起而讀書(shū)。等詞語(yǔ)憎恨舊政權(quán)、憎恨帝國(guó)主義的思想感情。四個(gè)字的沉重分量。坐在后排的周恩來(lái)莊重地回答。熱愛(ài)中華、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。遠(yuǎn)大志向和讀書(shū)目的之間有什么聯(lián)系?
【總結(jié)】第一篇:為中華之崛起而讀書(shū) 《為中華之崛起而讀書(shū)》教學(xué)反思 邢桂榮 語(yǔ)文傳承的是文化,她較歷史更添厚重,她比教學(xué)更顯豐滿。在《為中華之崛起而讀書(shū)》一課的教學(xué)中,我極力用課文中生動(dòng)鮮明的文字激活學(xué)...
2025-10-11 22:07
【總結(jié)】《為中華崛起而讀書(shū)》教材分析第二課時(shí)教材分析:《為中華崛起而讀書(shū)》是北師大版教材二年級(jí)下冊(cè)十四單元的一篇主體課文。本單元圍繞立志這一主題,編排了兩篇思想性較強(qiáng)的課文,目的在于讓學(xué)生開(kāi)始思考立志的問(wèn)題。《為中華崛起而讀書(shū)》記敘了周恩來(lái)小時(shí)侯為中華之崛起而讀書(shū)的故事,表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷和遠(yuǎn)大志向?!爸腥A”即
2025-11-13 03:25
【總結(jié)】第一篇:為中華之崛起而讀書(shū) 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!我是號(hào)考生。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《讀書(shū)行路,振興中華》談《為中華之崛起而讀書(shū)》的教學(xué)設(shè)計(jì),下面我將從教材分析,目標(biāo)確定,方法選擇,流程及板書(shū)設(shè)計(jì)...
2025-10-12 14:58
【總結(jié)】第一篇:為中華崛起而讀書(shū)教案 二下十四單元 《為中華崛起而讀書(shū)》教案 一、教材分析: 這篇課文寫(xiě)的是周恩來(lái)少年時(shí)代的一件事,他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情,從中深刻體...
2025-10-16 06:41
【總結(jié)】1911年周恩來(lái)(12歲)在奉天東關(guān)模范周恩來(lái)(十四歲)在東關(guān)模范學(xué)校的留影東關(guān)模范學(xué)校全景周恩來(lái)同志在東關(guān)模范學(xué)校時(shí)的讀書(shū)教室這張合影照片,前排中間是學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)和教師放大
2025-11-12 02:54
【總結(jié)】為中華之崛起而讀書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文第7、8自然段。2、你從哪些地方讀出了“中華不振”。畫(huà)出句子、還可以標(biāo)注上自己的體會(huì)。只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個(gè)大個(gè)子洋人則
2025-11-21 14:44
【總結(jié)】老勐鄉(xiāng)中心小學(xué)授課教師:小楊萬(wàn)里長(zhǎng)城秦兵馬俑布達(dá)拉宮頤和園為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)(1898—1976)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一
2025-04-13 23:33
【總結(jié)】為﹍﹍﹍﹍﹍﹍而讀書(shū)自己爸爸、媽媽老師做官掙錢吃飯中華之崛起為而讀書(shū)中華之崛起25崛帝范巡嚷懲鏗鏘帝義伯租振范
2025-11-12 01:55
【總結(jié)】為中華之崛起而讀書(shū)演講稿與為中華之崛起而讀書(shū)演講稿2篇匯編 第7頁(yè)共7頁(yè) 為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好! 每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)沐浴在陽(yáng)光...
2025-11-12 22:14
【總結(jié)】第一篇:《為中華之崛起而讀書(shū)》教案 《為中華之崛起而讀書(shū)》教案 教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七組第25課《為中華之崛起而讀書(shū)》 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)反復(fù)朗讀,體會(huì)“中華不振”的含義,從而...
2025-10-16 04:55
【總結(jié)】第一篇:為中華之崛起而讀書(shū)教案 《為中華之崛起而讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)本課生字、新詞,能夠通順、流利、有感情地朗讀課文。 2、簡(jiǎn)單了解課文涉及的社會(huì)、歷史背景,理解“中華不振”...
2025-10-16 05:09
【總結(jié)】第一篇:教案《為中華之崛起而讀書(shū)》 《為中華之崛起而讀書(shū)》 .【教學(xué)目標(biāo)】 1、能抓住重點(diǎn)詞句、發(fā)揮想象,揣摩人物內(nèi)心世界。2、深入體會(huì)少年周恩來(lái)立志的原因。 3、感受少年周恩來(lái)的博大胸懷和遠(yuǎn)...
2025-10-16 11:02
【總結(jié)】第一篇:為中華之崛起而讀書(shū)反思 《為中華之崛起而讀書(shū)》教學(xué)反思 《為中華之崛起而讀書(shū)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七組的第一課。本組課文教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生感悟偉人的成長(zhǎng)。文章寫(xiě)的是...
2025-10-19 17:22
【總結(jié)】《為中華崛起而讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,深入體會(huì)文中人物的思想感情。2.了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,深入體會(huì)少年周恩來(lái)立志的原因,并聯(lián)系實(shí)際,思考自己讀書(shū)的目的。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):在閱讀中體會(huì)人物的思想感情。難點(diǎn):了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,深入體會(huì)少年周恩來(lái)立志的原因。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:了解課文的時(shí)代背景
2025-11-12 21:42
【總結(jié)】第一篇:為中華之崛起而讀書(shū)--教案 為中華之崛起而讀書(shū) 教材分析 《為中華之崛起而讀書(shū)》是魯教版教材四年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文。文章寫(xiě)的是周恩來(lái)少年時(shí)代的一件事,他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋...
2025-10-16 05:23