為中華之崛起而讀書教案-資料下載頁
2025-10-16 05:09本頁面
【正文】 腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。（課件出示。）⑴ 你找到的是哪一句話，請你讀一讀。（課件出示句子。）巡警⑵ 那個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，中國巡警本來要怎么做？應(yīng)該怎么做？（指名說、說后指名讀。）巡警 ⑶ 這句話作者用了一個關(guān)聯(lián)詞道出了一個是非顛倒的事實。誰知道是哪個關(guān)聯(lián)詞。（指名說?！安坏??反而??”）指導朗讀。婦女 ⑷ 可是，她一心所盼望的成了這是一個黑白不分、是非顛倒的事實。你能用上“不但??反而??”來表達嗎？⑸ 我聽出了你的忿忿不平！難怪他的伯父對周恩來說──“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！”（學生讀。）小結(jié)：今天，周恩來明白了伯父的話──那就是中華不振！師：中國巡警的行為深深地刺痛我們的心，更刺痛了親眼目睹這一幕的周恩來的心！還有誰的行為刺痛了你的心？婦女衣著他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤（l225。n）褸（lǚ）的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。（課件出示。）⑴ 指導朗讀這句話。⑵ 聽得出來，同學們對“得意揚揚”這個詞很有感觸。從“得意揚揚”中，你讀懂了什么？洋人師：這個仗勢欺人、為所欲為的洋人太令人氣憤了！指導朗讀。并用“不但??反而??”這個關(guān)聯(lián)詞說一說。師：讀著讀著，這句話中刺痛你的心的僅僅是洋人嗎？生：衣衫襤（l225。n）褸（lǚ）（──貧窮）哭訴。婦女師：她的親人被洋人的汽車軋死了，此時此刻，她會哭訴些什么呢？請你聯(lián)系上下文說說。（指名說）指導朗讀。師：親眼目睹了這一幕，周恩來才明白伯父所講的原因，那就是“中華不振”！圍觀的中國人師：這個故事中，還有哪些地方也刺痛了你的心，你也想讀讀的？ 圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。師：“緊握著拳頭”你讀懂了嗎？同學們，如果你也是他們其中的一員，當時你也在場，你會怎么做？師：可他們這么做了嗎？（生齊：沒有。）引讀：在外國租界里??能說說你此時的感受嗎？出示句子對比讀聽出什么？（指導過程中需引導學生說出反問句的意思干收發(fā)文具的作用。）師：是啊，在外國租界里，誰都不敢怎么樣。師：走近百年前的中國，感受那段屈辱的歷史。4（資料）配樂 師：由于當時中國政府的腐敗、國家的落后，帝國主義的炮火無情的轟炸在我華夏大地上，政府被迫同意侵略者在中國的大地上圈地建房形成國中之國，這就是租界內(nèi)豪華的建筑，而中國人卻無權(quán)靠近它，這樣的租借遍布我國的大江南北。帝國主義的侵略者在我中國的大地上橫行，可憐我的炎黃同胞，受盡欺凌，流離失所，背井離鄉(xiāng)殘造殺戮。此時此刻你有何感受？ 孩子們，誰再來讀讀這段話？配樂生：??但是，在外國租界里，誰又能怎么樣呢？師：這就是租界。這就是洋人燈紅酒綠，熱鬧非凡的租界。這就是中國人沒處說理的租界。租界里的一切都讓我們體會到了—— 生：中華不振。② 整合前面，進一步感受中華不振：正是因為，所以他真正體會到了中華不振的含義。立志師：看著這一幕一幕，作為中國人，你的心能平靜嗎？而親身經(jīng)歷這樣一幕的周恩來更是心潮澎湃。讀──從租界回來后??他到底在想什么呢？請你聯(lián)系修身課上的回答說一說。２、反饋：從租界回來后，他的一切疑問都得到了解答，讀一讀去租界前周恩來疑惑不解的句子，周恩來想了很多很多，他想??他想??他想??３、少年周恩來是這樣想的，在那時就已經(jīng)認識到，讀：中國人要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華，讀書就要以此為目標。因而在一次修身課上，他這樣清晰而堅定地說── 他這樣鏗鏘有力地說──師。這是怎樣的志向？為什么？讀其他學生的志向４、為了實現(xiàn)這遠大的志向，為了振興中華，為了拯救百姓，他留學歐洲，為了尋求救國的真理，他在環(huán)浦軍校培養(yǎng)人才，他屹立在抗日的最前線，他和老一輩革命家締造了新中國，他大力發(fā)展經(jīng)濟，即使身患癌癥也要每天工作18個小時以上，他用自己的一生實踐著“少年時立下的遠大志向”為中華之崛起而讀書。５、從此，周恩來更加發(fā)憤讀書。并時刻不忘讀書救國。（板書上添加箭頭）請同學們默讀１２４頁的閱讀鏈接。把你認為特別重要的句子劃一劃。交流。讀得懂嗎？講解：這首詩的意思是我東渡日本求學，將深入研究各種科學來挽救國家的危亡。我刻苦鉆研為的是學成之后為祖國和人民做一番大事業(yè)。從中我們可以感受到周恩來救國救民的壯志雄心！四、拓展學習，學會立志師：中華之崛起而讀書，這一句誓言不僅激勵著周恩來，也激勵著一代又一代的中華兒女。今天，我們也要思考“為什么而讀書”的話題。我把梁啟超在《少年中國說》的一句話送給大家，我相信，它對大家思考自己為什么而讀書一定有所幫助?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！睘槭裁炊x書，也許你一時回答不上來，但要永遠記住這個問題，我想在不久的將來你會找到答案。
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